首页 -> 2003年第10期
中国文人的读书典故
作者：佚名
汉书下酒
表示文人学士酷爱读书而以好书佐酒的雅举。相传宋朝文学家苏舜钦每天晚上读书，都要喝一斗酒。读《汉书》时，更是一大杯一大杯地喝，他的岳丈杜衍听说后笑道：“有这样好的下酒物，喝一斗酒实在不算多呀!”
三余读书
形容抓紧时间学习的典故。语出《三国志魏书钟繇华歆王朗传》裴松子之注解所引《魏略》，大意是讲，三国时的董遇对《老子》和《左传》都有精深的研究，有人想向他学习，他却不肯施教，而是说：“一定要先读上百遍，书读上百遍意思自然就清楚了。”想向他学习的人认为没有时间，董遇便教导他应利用“三余”之时，并解释所谓“三余”便是冬天、夜间和阴雨天(注：古代农业社会，这三种时间基本上都是指空闲时间)。此典故形式不多，基本上以“三余”这一面目出现。如庾信《奉和永丰殿下言志十首之五》：“托情欣六学，游目爱三余。”
下帷读书
形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记卷一百二十一儒林列传董仲舒》，大意是讲，董仲舒因精研《春秋》，汉景帝时成为博士。他放下室内悬挂的帷幕闭户讲学，弟子们依次去向他请教。就这样，董仲舒三年之间没有去看外面景色，而专心治学。此典形式众多。有“下帷(帏)”，如谢惠连《读书》：“贲园奚足慕，下帷故宜遵。”杨炯《卧读书架赋》：“庶思覃于下帏，岂遽留而更读。”或“下书帷”，如刘禹锡《和董庶中古散调同赠尹果毅》：“寂寞草《玄》徒，长吟下书帷。”或“闭户垂帷(垂帷闭户)”，如王维《送高道弟耽归临淮作》：“自尔厌游侠，闭户方垂帷。”或“仲舒帷”，如张说《酬崔光禄冬日述怀赠答》：“才雄子云笔，学广仲舒帷。”或“董帷”，如牟融《题朱庆余闲居四首》之四：“草色凝陈榻，书声出董帷。”
悬梁刺股
形容发愤读书的典故。悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》，刺股，语出《战国策秦策一》卷三，意思是说，汉朝的孙敬性好学，整天攻读不休。到了夜里，在读书要打瞌睡的时候，为怕睡着，就用绳子扣住头，另一头悬在屋梁上。战国时的苏秦曾十次上书秦惠王，意见不被采纳，便回家诵读研习姜太公兵法。晚上读书到要打瞌睡的时候，为怕睡着，就用尖锥刺自己的大腿，血一直流到脚上。这两种方法都是为了警醒自己，继续攻读。均比喻自觉地刻苦学习。或简称“悬梁”“悬头”。或简称“刺股”。常两词并列使用。如：“可怜刺股悬梁志，险作离乡背井魂”
带经而锄
形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书卷五十八公孙弘、卜式、倪宽传》，大意是说，汉朝的倪宽跟着孔安国学习五经，但由于家贫缺乏学习费用，倪宽要为弟子们做饭，有时还要下地干活。他下地时总要带着经书，逢小憩时便抓紧学习。三国时魏国常林，晋时的皇甫谧也都家贫好学，田间劳动时也带着经书，一到休息便诵读。事见《三国志》《晋书》本传。如刘长卿诗《送张判官罢使东归》：“春山数亩地，归去带经锄。”又如刘禹锡诗《送前进士蔡京赴学究科》：“耳闻战鼓带经锄，振发声名自里闾。”
十年窗下
形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志卷七》，大意是说，金国在蒙古的进攻下国土越发狭小，止剩下河南、陕西一带，且人多职务少，所以很多有功名的读书人都难以有适当的职位去发挥才能，他们往往只有回家务农或者教书糊口。于是就流传有这样的说法：“古人苦读十年，一举成名。而今人一举成名后依然免不了十年清苦。”后人便以“十年窗下”‘寒窗之下”“十载寒窗”“寒窗十载”“灯窗十载”等词语形容长期清贫自守，闭门苦读。如王实甫《西厢记第二本第一折》：“学得来一天星斗焕文章，不枉了十年窗下无人问。”《西厢记》第三本第三折》：“你即是秀才，只合苦志于寒窗之下。”
等身书
形容读书或著述很多的典故。典出《宋史卷二六五贾黄中传》，大意是说，宋代的贾黄中从小就聪明颖悟，刚五岁的时候，父亲贾玭每天早晨都让他站直，然后将书卷展开，量取与他身体一样长的篇幅，规定他一天念完。后人遂用“等身书”形容读书很多，只是后来是说将书册摞起来有身子高，与典源中所指有所不同。如彭兆荪《读书》：“人读等身书，如将十万兵。”也可以用来形容著述极富，多作“著述等身”“等身著作”。