首页 -> 2004年第12期
“全国语文规范化知识大赛”试题答疑
作者：佚名
教师、社会组第49题和中学组第38题都是考查关于简化字与繁体字互相转换的知识的题目。不久前国家语委对北京、上海等城市的语言文字工作进行检查评估时，对编辑、记者、广告牌匾制作人员的考查中也有这样的题目，这方面的知识对年轻人来说有一定的难度。
《汉字简化方案》是1956年发布的。当时简化繁体字时有几种情况，第一种情况是把笔画较多的字简化成笔画较少的字，如“学习”简化成“学习”，“劳动”简化成“劳动”。其繁体和简体的形式是一一对应的。第二种情况是把偏旁简化，所有相同繁体偏旁的字一律简化成相同简体偏旁的字，如“讲话、钢铁”简化成“讲话、钢铁”，其中言字旁和金字旁的简化是可以类推的。
但有些字并非一个笔画较少的字单独对应一个笔画较多的字，这里也有两种情况。
一种情况是，有些繁体字在简化时借用了一个原来就存在的但意义不同甚至不相干的笔画较少的字。如“斗争、斗志、斗智、斗法、斗心眼、战斗、争斗、搏斗、打斗”的“斗”读dòu，有时还写成“ 、 、 、 、 、”多种异体字，既繁且乱，简化时就借用了“斗”字，原来读dǒu。这个“斗”原来的意义一个是“星斗、北斗星”，一个是农村常用的容量单位和容器，如“一斗高粱、三斗六升谷子、水斗”以及由此比喻来的“斗胆、才高八斗”等。读dǒu的“斗”是没有对应繁体字的。与此类似的还有“后”。“后”的本义是帝王的正房妻子，如“皇后、王后、太后”，是没有对应繁体字的。但这个字用的并不频繁，却占着个笔画少的优点，于是作“前後”意义解的“後”简化时就借用了“皇后”的“后”。所以只有“前后、事后、过后、先后、后世、后事、后代、后生、后年、后天、后台、后备、后辈、后娘、后妈、后爹、后福、后背、后勤、后手、后首、后进、后劲、思前想后、瞻前顾后、车前马后、马后炮”等表示时间、方位、顺序在后面的意义时，“后”才对应繁体字“後”，而当帝王妻子意义解时“后”就是“后”，没有对应繁体字。这样的字还有“丑、范、卜、干、几”等，你若有兴趣，可以查查字典，了解一下。
另一种情况是，两个繁体字简化时用了同一个简化形式。如“开发”的“发”（fā）和“理”的“”（fà）。于是，当需要把简化字还原成繁体字时，有的人就不知道该把“发”还原成“发”还是“”了。这样的字还有，“杂”的“”和“复习”的“复”简化成“复”，于是把“复杂、复习”还原成繁体字时就有可能搞错。
教师、社会组第49题是：根据《简化字总表》，指出下列各组中不含简化字的一组是 。正确答案是“A.告示、北斗星、皇后”，而“B.彻底、毕恭毕敬、泥泞”和“C.辜负、得不偿失”中都有相对应的繁体字“彻底、毕恭毕敬、泥泞、辜负、得不偿失”。
中学组第38题是：根据《简化字总表》，指出下列三组词中没有简化字的一组是 。正确答案是“C.皇后、北斗”，而“A．前后、奋斗”和“B．后来、搏斗”都有对应的繁体字“前後、奋斗、後来、搏斗”。