首页 -> 2005年第6期
校园文学月报
作者：佚名
昨天，下过雨
山东武城二中百草园文学社董冠华
雨在下吗？雨还在下吧，雨也许一直都没停过！
——题记
现实终归是现实，无法回避无法超越。
曾经梦想过带着自己小巧玲珑的口琴，倚在枝繁叶茂的树下，将它轻靠在唇边，吹奏，让喧闹的鸟儿安静下来，痴痴地立在枝头。
如今，它被静静地遗弃在某个角落，饱受着尘埃的摧残，早已锈迹斑斑。
学业为重，老爸这样说。
是啊，学业为重，我附和着，无奈地。
一支箫，那浑厚悠扬的声音时时响在耳畔，脑中时常浮现的那幅画面，完美的容不得一丝瑕疵。
而如今，它早丧生于我那淘气的外甥女手中，小家伙拿了那支箫硬说是打狗棒，舞着它四处乱晃，致使它一头撞在门角命丧黄泉。
老妈高兴极了，这样才好，折得好！
学业最重，她语重心长地说。
是的，学业最重，我苦笑着，泪充盈了眼眶。
我多想背上一把白色的吉他，穿一条满是破洞的牛仔裤，不屑地冲着世界挥挥手，浪迹天涯。
但那吉他至今仍躺在某家琴行，我没有足够的勇气将它搬回家。我怕我的最爱会再度将悲剧重演。
我至今未放手的就是漫画。因为它不需要占多大的地方，一支笔、一张纸，伏案便可。
我没有理由不对它痴迷，我在一幅幅画中寻着自己的影子。我将自己的梦融于它的精灵之中。我可以随心所欲地将它创作成自己想要的样子。或许我的本性就在此：不喜欢被束缚。
老班突然一天对我说，学业最重，等考上了好的大学，自有你发挥创造的空间。
是的，学业最重。我无言以对。
我弃了画笔，抱起了厚厚的课本，我别无选择。
雨在下吧，雨在下呀，雨一直都没停过。
明天，雨会停。明天的自己会对自己说昨天的雨冲掉了一切，不留痕迹。昨天的雨为什么没将那些记忆一同抹去？我仍旧依稀记得，昨天下过一场雨。
（指导教师孙桂凤）
蒲 公 英
宁夏西吉中学月窗
文学社田婷婷
风，来了。
蒲公英妈妈醉了，因为她要为女儿做嫁衣。
女儿长大了，要走了，去寻找自己的幸福。但女儿永远也不知道，妈妈有多舍不得。但风的到来是不可抗拒的，他要带蒲公英妈妈的女儿去寻找家园。
蒲公英妈妈洒下了泪，她千叮咛万嘱咐，只希望风能帮女儿找个好归宿，因为女儿是她的生命。
风牢记蒲公英妈妈的嘱咐。
他带着蒲公英女儿，飞啊飞。一路上他们越过高山，越过原野。
小溪为他们引路，落日为他们导向。
风太累了，但蒲公英女儿不愿将自己托付于山野、河岸，她一再央求风，带她找一个仙境。
风，内心只有苦闷，因为他估算不到自己还能行多远。
风实在坚持不住了，无奈，他只好停在悬崖边上。他只想停留片刻，却没想到，自己将永远逝去。在他逝去的瞬间，他许下了一个虔诚的心愿：“愿蒲公英女儿一生平安。”
风走了，他悄然而去；也许他的出现只是一个偶然。
没有谁，能帮得了蒲公英女儿，因为她在峭崖边。这可能就是命运吧！没有谁可以预测到。
蒲公英女儿要永远，永远生活在这里。无论刮风，还是下雨，都是岩石伴着她，安抚着她，守候着她。
她却只能默认，因为路是自己选的。而且她还要实现风的心愿，因为风是为她而逝去的，她要告慰风的灵魂，她要坚强地活下去。
路确实很难走，这就是人生。
她怕夜，因为从前她都是躲在妈妈的襁褓中，但今夜，她要一个人去承受，去面对。
天渐渐凉了，冬天来了，雪花飘落，岸下河水已经结冰。她只能等待来年春天了，她怕自己没机会等那么久了，那么久……
太阳，又一次从悬崖的东方升起，雪早已被太阳的炽热融化。真快，转眼春天又不期而到。
蒲公英却又坚毅地复活了，带着一身的伤。
春的暖气呵护着她，但是没有细雨的滋润，她快干瘪了，为了活下去，她拼命地吮吸着地下的水分与血液，也许是风的保佑吧，她又神奇般地活了。
在一个峭崖边没有草木，没有片片绿色，却立着一株蒲公英。
她的头仰得很高，她似乎要证明什么，大概是为了告诉万物：“我复活了，我要活下去，永远，将根留在这儿。”
送人灯盏，心有余光
山东枣庄八中陈晚华
黑夜吞噬了世界的一切。人却用一盏盏小灯把光明重新夺回来。盲人点亮手中的灯的同时也点亮了另外的一盏灯，善良的心灵之灯！在造福别人的同时也造福自己。
盲人点亮的不是一盏灯，而是一种道德情怀。道德的光芒并不是那么严厉、古板、让人生畏，它只是要求我们心中有一丝温暖的情意，一旦点亮了，就既照亮了自己的心，也照耀了别人的路。
“一灯能照千里暗”，若个人的心智像灯一样照亮自己，则不易入暗，不易犯错。我们就会在这过程中发现世界因此而美好，人生因此而动人。
很多时候，我们没有给他人带来光明，反而用自私、无情、仇恨和怨意使别人的路更加黑暗。
人眼可盲，但心不能盲！
“利人之举，常常也是利己之事，付出的同时，也会收益多多。”爱是奉献也是收获；人人为我，我为人人，帮助别人就是帮助自己；付出就会有回报。俗语说，“送人玫瑰，手有余香。”我认为“送人灯盏，心有余光。”有时做别人的拐杖，为别人引路，实际也成就了自己。农夫不汲汲于眼前之利益，用拖拉机送医生急诊，恰巧也救助了自己的亲人；路人帮人推车也许很快能送自己赶路。投桃不期报李，可是树阴之下，自有馨德传播。那地狱与天堂的区别，从某种意义上说仅仅在于勺子是为自己提供勺柄，还是为别人奉上肉汤。
有人为避免路人绕近路践踩自己的田地，路边深挖沟坎，田边遍插荆棘。你总不能时刻看守吧，结果往往是“防之弥繁，践之愈急”；有的则垫平地边的路，养好田边的花，不战而屈人之兵，“桃李不言，田自无蹊。”君不闻沙漠中的温馨故事，只有将一壶引水注入贮水器，你才能获得数壶的回报；如果你将这一壶“引水”喝掉，你获得的仅仅是一壶水的滋润，失去的是后继者的无限希望。
请记住，“滴水之恩，涌泉相报”的古训。
（指导教师石礼国）
无与有的启迪
山东日照实验高中安 倩
山间的杂草缺少水分却活得更顽强，荒漠里的孤狐食物匮乏而更加聪明伶俐，幽谷中的兰草缺少阳光却广积了万物之精华更加昂然与芬芳。
世界总是这样无奇不有，世事总是这样瞬息万变。你身体强壮却不一定能攀爬高山，你机智灵活却不一定能钻研难题，你睿智博学却也可能陷入进退两难之境。成功需要优势，优势却并不能等于成功。套用数学上的说法，二者是充分不必要的关系。
生活之中没有优势却成功的事例比比皆是。霍金——这个我们熟知的高度瘫痪的科学家却在研究着宇宙中最奥妙的问题；雅典残奥会上，运动员用意志、拼搏向世人阐明了生命的崇高与伟大；解放战争时期，中国共产党人靠着小米加步枪却打败了用飞机与大炮武装起来的蒋介石。这些都是鲜活的在劣势中求发展的例子。
然而怎样才能在劣势中获取成功呢？这就要取决于个人了。首先这人要沉着、勇敢、有辨别力，要有持之不懈的决心和意志，要善于抓住机会展现才能。如果把优势看成是一个外部条件，那么内因的发挥才是决定性的力量。你有优势，但如果你自高自大停步不前，那么你就永远与成功无缘；反之，即便你面临诸多不利，只要拼搏奋进，你离成功的顶峰就会越来越近。明白了这道理，我们有什么理由不坦然面对生命中的优势与劣势呢？
仰望蓝天，面对白云，心中的忧伤总该抚平。不要因缺臂而忘了维纳斯的绝美，不要因矮小而忘了长颈鹿与羊的故事。树立起必胜的信心，用一双充满智慧与爱恋的双眼注视前程，用勤劳的双手和顽强的意志铸就明天的辉煌。蓦然间你会发现，海天一色的胜景正在朝你展现。