首页 -> 2005年第6期
校园文学月报
作者：佚名
你听，贝多芬的《命运交响曲》正在翻滚着长河的气派，展现着生命的悲壮与高亢；
你看，那断翼的雄鹰仍如箭般飞向太阳，留给我们的是无尽的遐想……
（指导教师潘 洋）
单翼天使
河南潢川高级中学付大云
我不是你的天使
却徜徉在你的天堂
你赐予我一片晴空
任我栖息和畅想
我从天黑偷笑到天亮
感谢你的温暖海洋
我不是你的天使
却希望你快乐如往常
看见你笑弯的眼睛
是我最大的信仰
在雨天为你撑开油纸伞
免得淋湿衣裳而着凉
在攀登高峰的旅途上
为你倾洒一路星光
免得迷失方向而彷徨
单翼注定我成不了你的天使
你却带着我
磨砺着另一只翅膀
而我哭后就会笑
因为有你在身旁
红 枫
广西藤县太平镇振兴中学覃 梅
我是一片枫叶
红透了一个季节
在瑟瑟的秋风里
傲视着苍白的霜雪
我是一片枫叶
点燃了整个季节
在懒懒的秋阳下
添一把火炬带着向上的
迫切
我是一片枫叶
目送着鸿雁南归
期待着鱼儿的深潜
等一切美好都有了归宿
我是一片枫叶
我在悄然落下
划一道火红的轨迹
消逝在秋风里
留一个不悔的旋律给别人
也给自己
过 客
山东淄博矿务集团二中
郭永雪
你从寂静的巷陌走来
我打落寞的雨声里飞过
窗中的帷帘 似你的双眸
幽幽地深锁
春天的橘子花秋季的落地枫
叶
我来自春的一缕微微风尘
是一只匆匆的蝶
永远的过客
信 笺
福建安溪八中郑佳平
熟稔的文字
一个接一个地犁在纸埂上
从城市投递到乡村
连青丝到白发
摆渡游子的牵挂
填满故友的空虚
传递爱人的情思
可是，执笔者啊
飘舞的黄叶
是季节的信笺
这未来的信笺
你又该如何书写
（指导教师 李志宏）
离 别
广东罗定实验中学
李博达
不要让泪水成为一道障碍
模糊了我们的双眼
不要让牵手成为一道枷锁
锁住了心中的梦想
不要让言语成为一道阴影
阻碍了光明的引导
请原谅我不说一声再会
就悄然离去
把伤心留下
埋进了心底
请放下身上的担子
轻装上路
像我一样面向太阳
把阴影抛在脑后
飘去的蝴蝶
——纪念已逝画家陈逸飞
甘肃庆阳一中李星谊
蝴蝶是美丽的化身
自从诞生的那一天起
它注定承担起
传播美与色彩的使命
它的斑斓
它的轻灵
都曾使我们忙于世俗
疲惫的心灵
得到最舒适最惬意的享受
它传播美的花粉
它跳着美的舞蹈
它沉醉在这美的世界中
如痴如醉
它不知疲倦地
飞啊飞啊
当把最后一粒花粉
洒落在世间后
它静静地安睡在
绿叶后面
带给世界的
仍然是
一份沉静与安详的美
青 春 之 一
席慕蓉
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎么样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何地去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得极为拙劣
含着泪 我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书
读书声林
河北景县中学丰 木
今天，我真正领略到读书声林的风光了。
徜徉在一个宽大的礼堂里，有几百人正专心致志地读书，出声地读，朗朗地读。每一个声音就是一棵生长的树，每一个声音就是一株盎然的草，众多人的声音就是一片草木林了，那么茂密，那么茁壮。
而树，有高挺的，有低矮的，有粗大的，有细弱的。树与树之间，有的枝叶相牵，有的盘根错节，有的彼此相望，有的孤立独处。一阵轻风吹来，只见纤柳拂地，悍杨呼天，枣树笑容可掬，榆树点头示意，梧桐欲言又止，松柏表情严肃。树依浮云，云恋飞鸟，鸟喉传歌，歌声含韵，韵味寓情，情思绽泪。泪滴在叶片上，就是晶莹剔透的露珠了。太阳一照，亮闪闪的，像一颗颗美丽的珍珠。等露珠激动了，悄悄滑落到地上，无声无息，又心甘情愿地去滋润草木的根须了。
树下有草。草呈绿色而又泛出微黄，密疏相间而又连缀成一种风景。毛绒绒，软绵绵，幽荡曲新视野聊尽其际，清泽鲜润鼻息可餐其秀。这时间有雨洒落下来，爽爽的，亲亲的，由远及近，由身及心。到处迷蒙，没有赏完的景致都半隐半现，似含羞，似娇嗔，让你去猜测那好多好多的地方，那好美好美的情景。空气略显凉意，沁人心脾。雨很快过去，天空开始明朗。细长的草总想多采撷一缕阳光，避开树阴，找到属于自己的位置。它们发出微弱却充满激情的声息，为生命也为憧憬而呼喊。还有瘦小的野花，黄的、红的、紫的、白的、粉的、蓝的，摇摆着婀娜的腰肢，露出赧然而诱人的姿色。如果要来赏花，最好是在下雨的时候，且雨下得不急不缓，平和适中；有风，而风并不狂躁，犹如少女的纤手轻轻拂在你的额上，一朵红云却已先飞上了她的脸颊。侧耳细听，又很寂静。这时你只有去想了，——想什么呢？你肯定不说了——想什么是什么，想什么有什么。多福气！
有雾的景致不能错过，尽管望去一切都不十分清晰，却有一种蒙含蓄之美。或许，你正好可以听呀，不管传来的是什么声响，听到的是什么音韵，它们绝对属于肥沃原野的那片树林，很繁茂，很充实，很深刻，很有底蕴。它们的生命力是极强的，越过春夏秋冬，度过旱涝灾荒，一直向上长，向周围扩充。你用心去听，地脉里有泉水奔涌的声音，有生机躁动的声音，有土地松开的声音，有空气拔节的声音。于是又有一片新的树林在孕育。你再听，不远处还有一片树林与新树林相伴，悄悄和韵而生。村庄、城镇、河流、山冈、庄稼、牛羊、彩云、飞鸟……又都依附在这连成片的树林身旁，发出另一种奇妙的声音。
在这读书声林里站得久了，我便将自己融入其中了。我的身体，我的血脉，我的心，我的魂，就成了叶，成了枝，成了干，成了根。我真地长成这里的一棵树了，生成这里的一棵草了，尽管细小，但却很壮，很绿，给这蓬勃的世界平添了一分并不惹眼的生气。
【作者简介】
丰木，原名王寿延。河北景县中学教师，河北省作家协会会员。自1980年起发表作品，出版诗集《写给生活》。
【我话我师】
我们班的同学最爱上的是语文课，最爱读的是王老师创作的美文。听王老师讲课如饮涓涓甘泉，跟王老师学语文，我们神清气爽，如坐春风。读王老师的美文，更像饮醇香的美酒，陶冶我们的情操，放飞我们思维的翅膀。在文学创作上，他是我们的领头雁。
——2005届高三（15）班 王 悦范文雨
【创作感言】
有所爱，才有所痛；有所思，才有所察；有所感，才有所悟；有情结于心，才有文成于纸。
热爱写作的人，一定是热爱生活的人，一定是感情丰富而细腻的人。
——丰 木