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２００６高考备考攻略（三）
作者：程 鸣
名篇名句默写是每年高考的常规项目和必考内容，以往的此类题目大多采用给出文句的上句或者下句要求考生填出下句或者上句的题型。随着素质教育的逐步深入和高考语文命题改革进一步深化，语文高考必将更加重视对考生语言实际运用能力、创新思维能力的考查。名句名篇的考查题目类型也定会进行创新，会更加重视对考生的语言实际运用能力的考查。而创设不同的情景，要求考生准确恰当地补出名句，这种题目类型正好是一种很适当的载体，因而必将受到高考命题者的重视与青睐。2005年自主命题的一些省份的试卷已经出现了名篇名句情景式默写题目就是很好的例证。2006年高考可能将有更多的试卷采用这种题目类型。为了帮助即将参加高考的高中生朋友熟悉这种题目类型，笔者编写了一套高考名篇名句情景式默写专项训练，奉献给大家，以期对大家提高高考语文成绩尽一点微薄之力。
【备考训练】
1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“____________，____________”。
2．辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，描写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“____________，____________”。
3．孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“____________，____________”。
4．唐代诗人王维以写景见长，在《山居秋瞑》中不但有“明月松间照，清泉石上流”的清幽明净之美，在《使至塞上》中，亦有“____________，____________”的苍凉雄浑之美。
5．李白在《行路难》中通过“____________，____________”两句的动作细节刻画，形象揭示了他内心的苦闷抑郁。
6．马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古典诗、词、曲中都留下了马的足迹，请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句，并标明作者或题目：____________________________________。
7．2005年5月之间，台湾亲民党主席宋楚瑜率代表团来大陆访问时，为了祖国的统一大业，他曾动情地说：炎黄子孙不忘本，两岸人民一家亲。假设宋主席在返台前到你校参观，请你代表全校师生，在中国的古诗词曲中任选两句或思乡，或思亲的诗句，敬托他捎给台湾的中学生，你会选哪两句：____________。
8.三年的高中生活即将结束，在临别之际，请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情：____________。
9.现在人们常用孟子《鱼我所欲也》中的“____________，____________”来表明在关键时刻作出正确的选择。
10.诗人有意，则草木含情。白居易《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽，春风吹又生”讴歌了小草顽强的生命；韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“____________，____________”报告了春天早来的消息；岑参《白雪歌送武判官归京》中的“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”渲染了边塞的苦寒；杜甫《春望》中的“_______________，_______________”写出了国家衰败的景象。
11.《夜雨寄北》中诗人借“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句，把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头（明月几时有）》中除表达与亲人不能相聚的思念之情外，更能宕开一笔，用“_______________，_______________”
12.“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的四个古诗文名句，并注明作者。（课内外均可）____________________________________________________________。
13.天下之楼．以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“_______________，_______________”道出了千古志士登高致远的进取之心；《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“_______________，_______________”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临谢楼，“_______________，_______________”，追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳阳楼记》，“_______________，_______________”，心系苍生的仁德令人钦仰。
14.阅读我国古代诗文，四季美景尽收眼底：早春有“乱花渐欲迷人眼，_______________”，盛夏有“_______________，听取蛙声一片”，深秋有“_______________，便引诗情到碧霄”，寒冬有“忽如一夜春风来，_______________”。美妙的诗文，令人沉醉。
15.风、花、雪、月是诗人笔下的常客。我们从“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”中，读出了风的凌厉和杜甫的无奈；从“_______________，
_______________”中，感受到花的美丽和诗人的喜悦；从“_______________，_______________”中，品味到雪带给诗人的独特感受；从“_______________，_______________”中,看到了月引发诗人的无限诗情。
16.漫步在文学艺术的长廊，品读古代优美诗文：“_______________，草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)”，“乱花渐欲迷人眼，_______________”(白居易《钱塘湖春行》)引领我们欣赏早春美景；“_______________，长河落日圆(王维《使至塞上》)”，“_______________，愁云惨淡万里凝(岑参《白雪歌送武判官归京》)”为我们呈现边塞风光；“海内存知己，_______________”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰，“但愿人长久，_______________”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝愿；杜甫《望岳》抒写“_______________，一览众山小”之豪情，王安石《登飞来峰》悟出“不畏浮云遮望眼，_______________”的哲理；当“生”与“义”不可得兼时，孟子主张“_____________________”，在国家受侮、生灵涂炭之际，文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死，_______________”。
17.漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上，我们会想起“_______________，_______________”；站在高山之巅，我们会想起“_______________，_______________”；置身于古战场，我们会想起“_______________，_______________”。与古诗同行，我们的旅途才不会单调和寂寞。
18.诸葛亮鞠躬尽瘁地辅佐刘备父子，得到了人们极高的赞誉。这可借用辛弃疾的词句“_______________，_______________”来概括。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
19．《论语》中劝告人们要推己及人，仁爱待人的句子“_______________，_______________。”
20.我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句。请任选其中两句填入横线上：_____________________________________________。