首页 -> 2006年第3期

将语文教育进行到底

作者:田剑波




  《现代汉语规范词典》自面世以来,在社会上引起强烈反响,受到广大读者热烈欢迎。应读者要求,我们想到了采访既是《现代汉语规范词典》主编又是语文世界杂志社社长的李行健老师,可是李老师婉言拒绝,谦逊之余又推荐我们去采访另一位副主编,他就是一直孜孜不倦、耕耘终生的季恒铨老师。而当我们走进季老师简陋朴素的工作室的时候,他正伏案工作,桌旁还横着一张铁架床,原来这不仅是季老师睡觉休息的地方,也是他工作的地方。尽管季老师已退休十年,但他却放弃天伦之乐,放弃舒适的生活,不贪名不为利,依然倾尽毕生精力进行着规范性工具书的编写工作。等到为我们的冒昧来访说明用意并深表歉意的时候,季老师却微笑着和我们拉起家常,一时尴尬全无,气氛也热闹起来。接着,季老师和我们侃侃而谈起来……
  培养良好的兴趣很重要
  季老师1936年出生在江苏泰兴一个早已没落的封建家庭。小时的季老师也上过几年私塾,读过百家姓,背过三字经。随后,季老师进入一个升学率最高的教会小学——“意诚小学”学习。这所小学不仅有语文、数学课,而且还有音乐、美术、体育等其他有趣的课程。而对于正在成长的季老师来说,萌生许多好奇,增加不少学习的兴趣和热情。
  其实,任何一种学习,都不是孤立的。它总是或多或少与其它另一种学习发生着微妙的千丝万缕的联系。这时,兴趣就成了很重要的东西。因为你只有对周围的事物都产生广泛的兴趣,才能想着怎么去发现、学习、利用它,并去把它与其他事物之间联系起来,从而增强你理解把握事物的能力,陶冶性情。季老师就是一个从小就有良好的兴趣的人。还在他只有四五岁的时候,亲戚中有京戏的票友就抱着教他唱京戏,久而久之,耳濡目染,自然也就会了。什么《借东风》,什么《捉放曹》,季老师也依然记得其中的故事内容,“习天书,学兵法,犹如反掌……”季老师铿锵有力地唱起,他还说,这不是单纯的文艺艺术,细嚼其中的韵味与故事,就与我们的语文有关嘛。所以,培养良好的兴趣也是学习的一个根本条件。
  季老师还回忆说小时对七巧板很感兴趣,经常想着能拼出各种图案,有人物,有动物,有房子、桥,也有字等。“它动手与动脑结合,活跃形象思维,培养了想象力和逻辑思维能力,对我后来学习数学帮助很大。”季老师依然对七巧板津津乐道,看着他显出孩子般的表情仿佛回到童年的时光。
  平时的他,除了学习书本上的知识外,还向家里书多的邻友借书来读。《水浒传》《三国演义》看得不亦乐乎。但给季老师印象最深的是那套木匣子装的《故事一百种》,一个“萧何月下追韩信”,一个“鸿门宴”……其中的故事,至今他仍记忆犹新。正是这种兴趣的驱使,培养了他广博的历史文化知识,而这也为他打下了坚实的文学基础。
  痛并快乐着的中学时代
  记得有位作家说过,生活中的偶然是命运中的必然。考入县里中学的季老师不到初中毕业就失去了母亲,而这似乎命中注定了十三岁的季老师一个苦难历程的开始。苦难孕育智慧,苦难磨练意志,苦难也催人奋进,苦难更让人坚强。而在这种环境中成长的人,也一定会不同凡响。从此,季老师就跟着他正在浙江大学学习的姐姐来到杭州。由于生活困苦,姐姐只能边读书边做家教来供他继续读书,这让他深切感受到姐弟的手足深情,逐步尝到了生活的艰辛。
  进入杭州二中后,他边担任班上团支书的工作,边抓紧积极学习,珍惜来之不易的机会。可让他意想不到的是,一次化学考试竟然得了个23分,语文成绩也开始下降,想想自己似乎丢了丑,于是季老师象鲁迅先生在桌子上一样——所不同的是鲁迅先生刻的是“早”,而他刻的是一个“23”,以此鞭策自己,发奋图强。
  从那以后,季老师更加认真,上课聚精会神,即使有同学的东西不小心掉到地上,他也瞟都不瞟一眼,始终专心致志。他特别注重自学,每上一篇课文之前,他都会提前预习,碰到一知半解的地方,就打上问号,以便课堂讲解时能弄明白。同时他还当天课当天复习,温故而知新。当然,季老师并不主张死啃书本。只要有课外空余的时间,他就去图书馆,博览群书,往往一蹲就蹲到熄灯关门。如果发现了一些新鲜的知识,他还会细致地做好读书笔记,日积月累,自然积少成多,厚积薄发。
  功夫不负有心人,季老师最终以优异的成绩进入了北大中文系。
  为语文教育作伴
  他从一开始参加工作,就从事中小学语文教学研究,后来还到中学教书、参加编写语文教材,到了国家语委后,他依然从事语文教育教学的研究,并陆续发表了多篇论文。退休后,他仍马不停蹄,一边受聘担任教育部中小学教材审定委员,一边投身于规范性工具书的编写工作,一干就是十年。季老师,他,选择了语文教育,而且在这挚爱的事业上已走过几十载,现在他依然孜孜以求,无怨无悔。
  “我算不上专家,我也只是一名语言文字工作者。人的生命是有限的,能够在这有限的时间里做出一点点有价值有意义的事也是需要花费极大心血的,而能做得好对别人有益也就够了。”季老师语重心长地说。当谈及语文教育的一些情况时,他亦感言良多。
  语文是大语文,不仅仅只是语文课上的语文,学语文不是孤立的。在学习上既要重基础又要有的放矢地实践,一方面学方方面面的语文,一方面还是培养广泛的生活兴趣。特别是在中学期间,提高生活的热情,课外闲余之时也可听听音乐,看看电影,学学琴棋书画,理解生活,发现生活的美。
  另外,要学好语文,仅停留在光看光想还不行,还要动笔写。“生活在于返璞归真,多观察生活,捕捉生活的美。这样,在头脑中模糊的意象才能在笔端变得清晰,生动,真实。而我们通过深切体味生活,明白什么是生活之美。生活的美丽之花才会在心底自由绽放。这是一种生活态度,也是一种人生态度。”季老师若有所思地说,然后他就把曾写过一遍发生在自己身上的文章说给我们分享,故事回忆起一段深厚真挚的姐弟情,不禁令人感动,那一刻,我看见年迈的季老师举头仰望,情不自禁……