首页 -> 2007年第8期
剑刃下的感动
作者：柳静静
凄美的旋律响起，跃起的音符谱出一种剑刃下的感动。
回望岁月的长河，在刀剑齐鸣、铁蹄飞驶的硝烟中，楚汉争霸的大幕徐徐拉开，那惊天地泣鬼神的历史再次发出震人心魄的呐喊。
营内，没有呼呼的冷风，篝火笼罩的空气却凝结着刺骨的寒冷。举杯，苦涩的液体没能让冻僵的心脏温暖；抽刀，冷冷的刀锋隐透着死亡的光芒。
“虞姬，喝！”
纤细的玉手接过酒杯，一饮而下，虞姬倾国倾城的脸略显苍白。
“大王，听……”营外的歌声，混着摧枯拉朽的风声和低沉的哭泣，每个人的心都飘到自己的故乡，飘到那广阔的田园上，飘到自己的妻子儿女旁，沉沦的美梦，泛着神圣的光泽，走向破灭……
“力拔山兮气盖世……”拔剑，低沉的怒吼中寒光闪闪，剑刃如此锋利，却没能斩断愁思，斩断寒冷。
营外的乌鸦在绝望地嘶鸣着，伴着喘息，楚霸王奋力挥剑大吼：“时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何……”
营内所有的人都哭了，发自心底的哭声在营内蔓延，所有的悲伤一拥而上，化作晶莹的泪水，落到冰冷的地上，如同他们的心一般，碎了……
看着对面正走向凋零的美人，无尽的伤感冲上心头，随着宝剑落地铿锵的撞击声，霸王仰天长叹：“虞兮虞兮奈若何……”
所有的人都低低沉吟着，泪水在脸上纵横。大家心里哼着那熟悉而又陌生的楚歌，军营里弥漫着一种沉郁的乡愁。一会儿，虞姬如同翩翩的蝴蝶般跃起，夺过项羽的剑，寒光一闪，就那么一瞬，火红的花朵大片大片地绽放在虞姬洁白如玉的脖子上，洁白的长裙立刻显得斑驳刺眼，鲜血舔着剑刃，模糊了所有人的眼睛……
历史仿佛定格在那一瞬，虞姬凄美的笑容凝固在脸上，在温热的红色中不朽。我仿佛见到她的脸，那冰封千年的笑，依然美丽，令我怦然心动……
一种莫名的感动漫上心头。为虞姬那倾国倾城的美丽而感动；为她誓死追随霸王的信念而感动；为她拔剑时的毅然决然而感动；为那剑刃下盛开的永恒而感动……
“红颜祸水”，古今中外，多少英雄好汉拜倒在美女的石榴裙下。多少绝色佳人，贪生怕死，娇生惯养，蛇蝎心肠，导致国破家亡，随即便消失得无影无踪。有几人能像虞姬这般令人感动呢？忠心不二，有女子的温柔；拔剑自刎，更有男子的英勇。她是女中豪杰，用自己的生命抒写了女子独特的美丽与风韵。
乌江水咆哮着，怒吼着，魔鬼一般，张牙舞爪，肆虐疯狂，想要吞噬掉所有的生命。站在乌江边，凄凄的风冷冷从脸上刮过，留下丝丝的痛。不远处，金戈铁马，刀光剑影，一切都惊心动魄。眼看自己的军队在顷刻间湮灭，楚霸王放声大哭。桀骜不驯的笑容，夹着撕心裂肺的哭泣，在秋风中破碎、飘散。剔透的泪水跃入滔滔江水中，立刻被吞没。
八千子弟已去，无颜再见江东父老，又是一瞬，冰冷的剑刃在项羽脖子上划出一道美丽的弧线，滚烫的红黑色迸出，细碎的血珠在秋风中做最后一次飞翔，一滴一滴没入水中，立刻扩散，转眼消失。喉咙破裂的声音响起，清晰地听到其中透出沉沉的叹息。霸王的宝剑静静地躺在江边，剑刃上触目惊心的红色已没有了温度。胜者为王，败者为寇，这亘古不变的自然定律，让楚霸王永远、永远定格，成为历史，成为经典，成为永恒。
没有商纣的沉沦女色，没有秦王的横敛暴政，没有李煜的懦弱无为，楚霸王有着男子汉顶天立地的精神，有着成吉思汗称霸中国的野心。他“生当作人杰，死亦为鬼雄”，虽然“胜败兵家事不期”，但他是男儿，于是不能“包羞忍耻”，更“不肯过江东”。
其实，他大可过江东，重新为王，更可卧薪尝胆，东山再起，可他却在生与死的分水岭上，举起了死亡的旗帜，选择了自刎。于是这种不愿跪着生的勇气，成就了楚霸王这个名字，给后人留下了无尽的遐想和感动。
心弦已被拨动，历史余音缭绕，久久不散，虞姬、楚霸王，你们用生命演绎千年的美丽，深深感动了我。
（指导教师 余卫兵)
【点评】
站在现实的门槛，回眸历史，作者为那段定格成永恒的历史所感动，开篇就点明了行文的感情基调。题目为文章的眼睛，品味本文的题目《剑刃下的感动》就给人一种灵魂上的震动，感动本是一种个人内心受到外界事物影响而激动于是引起同情或倾慕的思想感情，作者在文章里抒发的感动，来自那冰冷的“剑刃”，于是一个让后人仰慕的失败的英雄，一个让后世传颂许久的故事，就成为作者笔下的主人公，就成为本文写作行文的素材。走进历史，熟读历史，解剖历史，演绎历史，把尘封的记忆用自己生花的妙笔，编织成一幅幅明快而悲壮的画面，构建一个令人感动的故事，成就了本文选材上的独到，这是本文的一大亮点。对人物性格的个性化解读，对故事情节的精心设计，对细节描写的精巧勾勒，对与人物相关的诗词的巧妙化用，均建立在作者较为娴熟的语言驾驭能力上。“乌江水咆哮着，怒吼着，魔鬼一般，张牙舞爪，肆虐疯狂，想要吞噬掉所有的生命。站在乌江边，凄凄的风冷冷从脸上刮过，留下丝丝的痛。”这一段景物描写，多用短句，节奏明快；使用了拟人的修辞手法，生动而有感染力；叠音词的使用，富有音律美，这一切都体现出作者对语言的锤炼和加工。类似的语言还有很多。语言的优美精炼富有表现力，是本文的又一打动人的利器。
（余卫兵）
点评人简介
余卫兵，中学语文高级教师,北师大教育管理专业硕士研究生班结业。广东碧桂园学校中国部副校长，佛山市顺德区语文学科带头人，全国优秀语文教师（全国中语会授予奖励），个性作文研究专家。《中学语文教学参考》《中学生优秀作文》《创新作文》《高中生作文》《语文周报》《中学生学习报》等多家刊物的特约编委和撰稿人。在全国、省级的各种论文评比中，有36篇论文获奖，总计30万字。辅导学生参加各种级别的作文竞赛，多人获全国特等奖、一等奖和二等奖。
在作文教学中，探索出了“积累——点评——引导——自批”的作文教学模式，倡导个性作文的写作，在作文教学中贯穿“我以我手写我心”的写作理念，形成了“记真事，写真人，说真话，抒真情”的作文风格。