首页 -> 2007年第9期
领异标新二月花
作者：李鹏飞
启示一：标题画龙点睛，彰显神韵
一个精心构思的好标题，或引人注目，或激人读趣，或发人深思，或怡人情怀，或耐人寻味，或动人心弦，可使文章流光溢彩。下面是从2007年高考作文中摘录的一些精彩标题。
如《幸福之花，开在感恩枝头》《书香盈满人生路》《时间使记忆开出花》等，巧妙运用修辞增添了文采。这类标题或用对偶对比，整齐精炼，言简意赅;或用比喻拟人，新颖活泼，生动形象。同时还显露了一定的文化气息，含蓄而巧妙地表达了文章的主题。
再如《为爱撑起一支长篙》《细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是》《风景这边独好》等，均是引用或化用诗文、歌词为题。它们有的庄重典雅，有的风趣幽默，有的轻松活泼，灵动隽永之感迭出，文学色彩较为浓厚。
又如《永远令人陶醉的王朝》《雨润万物，馨香满天》《穿越百年的芬芳记忆》等，巧借中外历史人物入题，对历史事件加以文学改造，写出新意，是高考作文的一大亮点。这不仅可以显现考生丰富的联想与想象能力，还能表明作者对历史的独特思考与判断。
启示二：开头造势渲染，先声夺人
文章开头要引人入胜，要先声夺人，要像凤头一样漂亮，惹人喜爱，使人产生不得不往下读的欲望。请看2007年江苏一位考生《怀想天空》的开头:
被细细的窗棂剪辑成四四方方的蔚蓝格子的，是天空;被短短的睫毛和长长的绿树枝丫分割成闪亮遥远的小碎片的，是天空。
天空投影在水的碧波中，于是有了梭罗坐在瓦尔登湖畔，垂钓水中一望无垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中，于是有了楚国的屈原仰望天空，吟诵奇丽诡谲的《天问》。哲人的天空，孕育了他们的灵魂。他们因此有了天空般辽阔的情思与胸襟。
作者望着天空，自然而然地想到了梭罗，想到了屈原。想象自然合理，语句整散结合，哲理意味颇浓，给人以美好的启迪。
春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映红”的顾盼流转；夏，是热烈的灵魂，那是“老骥伏枥，志在千里”的壮志与豪情；秋，是愁人的心绪，那是“满地黄花堆积”的愁情与怅然;冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作尘”的义无反顾。
这是今年福建一考生的优秀作文《季节》的开头，作者运用比喻兼排比的整句形式结构行文，节奏鲜明、气韵流动，给人以气势磅礴、韵律和谐的感觉;而古诗词的引用信手拈来，显示了较为丰厚的文化积累。
启示三：材料新颖丰富，铺排得体
材料新颖丰富，就是选择的材料要新鲜活泼，能恰如其分地反映主题，能运用多种表达方式，记叙翔实，议论精当，描写细腻逼真，抒情感人肺腑，构思不落俗套。作文逻辑严密，剪裁合理，文意畅通。请看今年山东一位考生《花开两岸》中的几段文字：
还记得那个叫李春燕的汉族女子，嫁入苗寨，从此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊脚楼，她昏黄灯光下整理欠条的背影，她疾步于山寨间行医治病的身姿一次次地出现在我的记忆中，时间越久，越给我长久的感动。她的无私，她的奉献，她的坚持就如同一朵玫瑰，散发着大爱的芬芳，弥漫在记忆里，时间越久越浓郁……
还记得记忆中那个叫王雪原的男子，毅然站出来揭开医药费的黑幕，不惧丢掉工作，不惧恐吓与报复，他让丑行暴露于光明之下，正义得到伸张，他的壮举让我们拥有了今天更为透明的医疗费用制度。他的勇敢，他的牺牲，他就如同一朵濯清涟的莲花，散发着大义的芬芳，弥漫于记忆中，时间越长越浓烈……
还记得一人一马的邮路上的王顺友，教我敬业;还记得为战友守墓30年的陈健，教我守诺;还记得舞出千手观音的邰丽华，教我不屈;还记得生命中无数帮助过我的人，教会我爱。
材料的选择独具一格:详写“疾步于山寨间行医治病”的李春燕、“毅然站出来揭开医药费的黑幕”的王雪原，时代感很强;略写王顺友、陈健和邰丽华的事迹，剪裁得当，搭配合理。文章铺排有序，事例翔实精当，显示了作者平时丰富的材料积累，运用起来得心应手。
启示四：语言鲜活灵动，文采斐然
准确精炼、鲜活灵动的语言是文采的标志，语言若有文采，读后会使人产生酣畅淋漓的感觉，收到荡气回肠的功效。因此，要想文章出众，获得读者的青睐，就得在锤炼语言上下工夫。请看今年湖北高考优秀作文《执子之手，与子同生》中的一段优美的语言：
你有着变化多端却同样瑰丽的身影，无论是在北魏庄重严肃的碑体文，还是盛唐声势宏伟的颜体字中，你都是一个灵动悠然的智者。隽秀，有着《兰亭集序》的曼妙；雄壮，有着《神军策》的刚强；韧性，有着隶书一丝不苟的延展;写意，有着狂草飞扬独舞的洋洋洒洒。你是一轴水墨卷，于空白中寻找大象;你是一幅八卦图，于平衡中构筑完整。于寥寥数笔中融构一个天地，你神奇绚丽。
文字组织得丝丝入扣，读来顿感清新活泼，比喻、排比等修辞手法的运用更是锦上添花。语言如风行水上，自然成文；行文如顺风撑船，轻松愉快。
小巷人们朴实淳厚，仿佛刚从桃源中走来，纤尘不染，小脚的老人们，走东家串西家，闲话家常。巷里大都是四合院子，家家户户都有着“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”的景致。玉兰开得正欢，洁白的瓣朵仿佛在绽放一个个的梦，这里的人们安然地体味人生，享受生活，不为鸡毛蒜皮的小事争吵，也不会占谁家便宜。他们会的，只是在院里的大树下下几场棋，在堂前的书案上挥毫泼墨，在桃花树下拉着二胡、弦子。我有幸生活在这里，见证着这里淳朴的风气，诗意飞扬的一切。
这篇题为《诗意地生活》的湖南高考作文语言非常流畅自然，江南小巷的古朴生活细节信手拈来，汩汩流淌于作者的笔端，鲜活之中见灵动，形象之间显力度，令人思索回味无穷。
启示五：结尾新颖别致，余音袅袅
结尾要震撼人心，要婉转含蓄，要飞扬有力，要卒章显志，要使人掩卷长思。下面是今年山东高考优秀作文中出现的两例结尾:
将时间化作思绪，让记忆注满甘霖，让瑰丽的思绪记住甘霖的永恒，君不见，风景这边独好。用时间记住那精彩人生，用记忆保存那甘甜的水源，砌一道靓丽的风景线。
——《风景这边独好》
那天，奥斯威辛警钟长鸣；那天，犹太人民饱含热泪；那天，记忆流经这和平的世界；那天，和平在向极端的功利者和道貌岸然的战争者宣判:胜利的钟声会在和平者的心中响彻整个胸膛。 时间永远不会将奥斯威辛风化在记忆底层！
——《当记忆流经奥斯威辛》
卒章显志、巧妙扣题是其共同特点。语言琅琅上口且警句迭出，修辞手法巧妙使新意顿现。凝练的语句凸显文章主旨，让人感觉诗意盎然、美不胜收，真可谓“领异标新二月花”。
人生犹如一片茶叶，只有在艰辛险阻中沉浮，在痛苦辛酸中挣扎，才能真真正正体会到生活的美好与芬芳，而在一次次的沉浮挣扎中，生命便变得光彩照人，芳香四溢。
祖国的花朵需要风，需要雨，让你们放开手，让我们去拼搏，去接受生活的洗礼吧！请不要再责怪我们，为我们鼓掌加油，为我们疾呼暴风雨吧!
这是2007年高考全国Ⅰ卷的优秀作文《疾呼暴风雨》的结尾。作者用散文诗式的语言巧妙地收拢概括，给人一种优美的韵律感。语言幽默风趣，行文顺畅；内涵厚重丰富，想象合理。哲理与诗情融为一体，幽默和调侃寓于一炉，言有尽而意无穷。
总之，“文似看山不喜平”，一篇好的文章，应当如奇峰异岭扑面而来，令人产生应接不暇、多彩多姿的感觉。因此，我们只有在平时广泛阅读，善于积累，细心揣摩，勤于练笔，才能做到考场的“薄发”，写出珠零锦粲的文章。