首页 -> 2008年第7期

唱响四季

作者:邱瑞英




  “我把小树苗栽到春天的故事里,我把小鸽子放飞在夏天的阳光里,我把小风筝牵在秋天的歌声里,我把小雪人堆在冬天的童话里……”童年的歌谣一直唱在心中,歌声悠扬,让人陶醉。四季如歌,它有旋律,有灵魂,有无尽的感动。
  一年之计在于春。那些曾经种下的树苗,长高了;那些曾经熟睡的泥土,苏醒了;还有,那些曾经唱过的歌,今日,依旧重唱。江南湖畔,谁家的女儿,满怀希望,眺望远方;毛毛细雨,花纸伞下,谁,漫步在青苔的小路上。枝头的鸟儿,在唱双簧;田里的青蛙,在练习大合唱;而柳条呢,在表演她婀娜多姿的舞步。好一派生机勃勃的景象。
  天上银河在发光,地上风铃来歌唱。满山飞舞的萤火虫,一闪一闪,窃窃私语。牧童在芦苇的尽头,奏响短笛,他的背后,阳光在灼烧。昔日的旧操场上,衣角飞扬,汗珠在发梢轻转摆动,背景忽闪而过,连树与树之间,也有了默契的安静,尘土落下的声音,如雷贯耳。唯一保持状态的,是隐藏在树叶之间的知了。它们的歌声不够协调,可是它们的热情,感动了所有的听众。这就是那个,安静而热情的夏季,无数的动作,都隐藏着不可抵抗的力量。
  缓缓飘落的枫叶像思念。充满波动的情绪,在这个金秋里,尽情挥洒。麦苗在炫耀自己丰硕的果实,农民的背影,淹没在金色的海洋里,它们满足的表情,足以证明,付出之后的收成。田埂上,歌声、笑声连成一片,汇合到一起,成了最美妙的交响乐。人山人海,那些孩子,拿着风筝等待,夕阳西下,纸飞机落在树梢上,被染成火红的颜色,列车疾驰而过,这些美妙的碰撞,定格在玻璃窗上。
  一片喧哗过后,大家沉睡了,安静得可以听见雪花坠地的声音,世界就这样,被拥抱在雪花中,纯洁,安详。候鸟飞走了,匆忙地划过天际,唱着挽歌。寒风过后,最后一片干枯的老叶,旋转,挣扎,落入雪中,化作春泥。这样,下一个春天,在静悄悄地等待着……
  这时候,小动物们开始争论了。燕子说:春天最美,花红草绿;知了说:夏天最美,充满活力;蚂蚁说:秋天最美,硕果累累;小鱼说:冬天最美,水下安全……
  世界是美丽的,是动听的,是无尽的……
  因为有了这些色彩,生活不再单调乏味;因为有了这些色彩,音符可以有不同的旋律;因为有了这些色彩,小小的故事有了美丽的结局……
  (指导教师李艳梅)
  
  点 评
  “四季如歌,它有旋律,有灵魂,有无尽的感动。”文章开篇用极尽轻快的节奏为我们唱响了四季,小作者用自己清晰而跳跃的思维串起了每一季独有的小小意象,如春天里的细雨、花伞,夏日里的萤火虫、短笛,秋天里的麦浪、风筝,冬日里的老叶、雪花。这些在生活中触目可及,却往往从我们身边悄悄溜过,只因我们经常默然无视它们。今天,小作者收集了每一景每一情绘成美丽的季节歌谣镌刻到我们的心间,原来生活是这样美,原来自然是这样多情。
  也许你还会发现文章中始终飘荡着一股言语的馨香,这里有着整饬而活泼的短句层层铺进,这里有着生机盎然的修辞时刻欢娱地穿梭,这里有着五彩斑斓的季节颜色柔软地交织,这里也有着动静两相宜的美妙融合,其实,你又何必艳羡她的才气,如果你会用心走进生活自然,那么你一定会收获更多独属于你的素材!
  (江文锦)