首页 -> 2004年第5期
中国兔子德国草（三）
作者：周 锐
这一天，上狼先生的美术课以前，里查得向爱尔安借了一张纸。在需要用纸的时候，里查得总是向别人“借”的，他自己从来不买活页笔记本。应该不是买不起，因为有4个兄弟姐妹的史蒂凡都没有困难到买不起活页纸的地步，里查得是忘了买，老是忘了。他向周围同学借纸时会跳过史蒂凡，但这样很伤史蒂凡的自尊，有一次史蒂凡忍不住了，他死乞白赖地硬是让里查得借了他的纸。
爱尔安问里查得：“你要写什么？”
里查得说：“写个申请，狼要我写的。”
里查得家住城郊，上学要坐30分钟公共汽车。路上要花这么多时间就不去说它了，偏偏开车时刻也安排得不好，每天等里查得放学赶到车站时，车已开动却没开多远，让他看见一个汽车屁股。也就是说，不管他怎样在放学以前收拾好书包，铃声一响就像兔子一样窜出去，还是赶不上那班车。昂纳对里查得说：“你也许能练成一个短跑冠军。”昂纳说他看过一部电影，主人公是个天天尿床的男孩，男孩的妈妈气得没办法，每当儿子尿床就把床单晾出来，要让他感到害羞。男孩为了不让同学看到他的耻辱，每天放学就飞快地跑回家收床单，时间长了就练成一个短跑冠军了。
但在里查得练成短跑冠军以前，他只能希望在最后一堂课遇上一位心肠软一些的老师。他笑嘻嘻地跟老师协商，要求给他5分钟的恩赐。有时他能获得同情，但多数时候无法通融。其中最可恶的就是美术老师狼了，他不说同意，也不说不同意，只做了个哭一般的笑容（这是他的招牌表情），问道：“你真的需要这5分钟吗？”
里查得说：“真的需要。”
“那好，你写个申请吧，如果理由充足，我就答应你。”
这是上个星期的事，快放学了，要写一张申请，而且是理由充足的申请，以里查得的水平，至少要花20分钟，写成之后，即使狼答应了也一点意义都没有了。
今天最后一节课又是美术课，这次要早做准备。
爱尔安问里查得打算怎样写这份申请，想听听他的充足理由。
里查得说：“无论什么人都不能不尊重科学，我要用科学打败他。我会这样写：‘尊敬的狼先生，我如果不能提前5分钟离开学校，就赶不上那班开往我家的公共汽车，而下一班车要隔半小时，我就会晚半小时到家，我妈妈做好的西红柿奶油汤就会冷掉，半个小时的时间足够使一锅滚烫的汤冷掉了。’我没说错吧？”
爱尔安说：“可是你想用这锅冷掉的汤使狼怜悯你，是很困难的。”
“我还没说完呢，我的汤不是一般的汤，是西红柿奶油汤。”
“那又怎么样呢？”
“我会告诉狼，有奶油的东西时间放长了会产生大肠杆菌，这一点生物老师斯伯格先生可以证明。——对了，我问你，‘大肠杆菌’这个词怎么拼写？”
在德国学生当中，爱尔安算是个外国学生，但他的德语成绩是班上最出色的。他告诉里查得，大肠杆菌应该写成Salmonelle。
“好的，谢谢。”里查得接着说，“那么狼先生就应该明白，我吃了有大肠杆菌在里面游泳的奶油浓汤就会拉肚子，就必须躺在床上不能来上学了，这难道不比少上5分钟的课更严重吗？”
爱尔安知道里查得只是急着回家玩网上游戏，没什么要紧事，但他也想看看里查得这样绞尽脑汁能不能让狼先生上当。
里查得写好他的申请书，然后把它交给狼先生。
狼将这张活页纸拿在手里，开始大声宣读：“尊敬的狼先生——”
里查得立刻提醒狼，“这是我的个人隐私，您没有权利读给别人听，您只能在肚子里读。”
狼便住了嘴，在肚子里把里查得的申请书读了一遍，然后走到里查得跟前，小声问他：“你妈妈今天确实要做西红柿奶油汤吗？”
里查得也小声答道：“确实。”
“你肯定她不会做别的汤？”
“肯定。”
“好吧，如果你真的遭遇了大肠杆菌，躺在床上不能上学了，”狼像好朋友般地拍拍里查得的肩膀，“到时候我一定去你家慰问你。”
这下可把里查得气坏啦。
狼将申请书扔在一边，继续他的演说。每次布置作业之前，狼总要进行一番演说，也许跟作业有关系，也许没什么关系。今天演说的主题是他明年的暑期旅游计划（德国人习惯于一两年前就订好各种计划），他说他会去柬埔寨，听说还有许多地雷埋在那里，要是突然炸响几颗，那多刺激。或者去阿富汗，像那个法国记者一样被塔利班绑架了去也很带劲儿，只要他们在开学前把他放回来。但受伤害的里查得恶狠狠地祈祷，求上帝保佑，不，塔利班是信真主的，那就求真主别这么快就放了狼先生，别管开学不开学，要一直关到他学会了宽容，学会了对里查得这样的合理要求说“OK”为止。
因为说到了暑假，狼就把作业的题目定为《夏天的色彩》，鼓励大家自由发挥。
里查得很快在纸上画了一张大脸，拿给爱尔安看：“像不像狼先生？”
爱尔安看了又看，说：“胡子有点像。”
里查得开始涂颜色。他把鼻子涂成紫色。眼珠一红一黄,左脸是玫瑰色加烟灰色和咖啡色，右脸是蓝色打底再盖上一个黑手印,又用绿色在脑袋上画了一大蓬乱草。里查得将自己的杰作打量一番，气哼哼地对纸上的这个怪物说：“管它好看还是难看，这应该就是夏天的色彩了！”他根本不指望好分数，只图个痛快、解气。
没想到，里查得的这张一团糟的画得了2分，这是狼所能给的最高分。史蒂凡说，狼是个怪里怪气的人，所以喜欢怪里怪气的东西。但里查得得了这个从没得过的高分并不怎么高兴，他原来是想用这张画气破狼的肚皮，可现在狼一点也没生气，他竟没认出这个脸上有黑手印的怪物就是他自己！
不管怎么说，狼这个人还是有天真可爱的地方的，他主要的仇敌也只有里查得一个人。但拉丁语老师威尔辛就不同了，几乎所有的学生都不喜欢他。
威尔辛很懒，好像从来不备课。他只是对自己的穿着不肯马虎，他是学校里唯一穿西装打领带的老师。学生们说他不如前任拉丁语老师讲课讲得好，他却说人家不注意形象。考试前威尔辛不帮学生好好复习。考完试，别的课的老师早就批好了试卷，可威尔辛总要拖一两个月。要是有学生想问问考试成绩，他就会红着脸嚷嚷：“你们以为我就做这一件事吗？我还要教英语，还要当班主任……”可是别的老师也要兼课的呀，威尔辛没理由让大家特别谅解他。好不容易试卷发下来了，会有同学拿自己做不出的题目向威尔辛发问，威尔辛就嘲笑人家：“如果你早一点问我多好。”爱尔安忍不住挺身而出，说：“他不可能早一点问你的。”“为什么？”“因为这几个单词我们根本就没学过。”见优秀学生爱尔安这样说，威尔辛吃了一惊，赶紧翻课文，才发现题目出得确实很有些超前，但他毫不认错，骂道：“这个傻瓜教材，编得一点都不好，重要的内容都放到后面去了！”
昂纳的拉丁语成绩有点惨，但他对付作业和考试很有创造性。在美术课上他发现，不管画得怎样，只要各种颜色都用上，把一张纸涂得满满的，狼就会给好分数。于是昂纳将这经验带到拉丁语课，当他对考题没把握时，就在考卷上填满各种词组，心想：“密密麻麻地像发射霰弹一样，总有几粒命中吧？再说，见他写得这样辛苦，老师就会不忍心多扣分了。”
谁知威尔辛在讲台上冷笑道：“如果有人以为写得越多越有用，那就太蠢了。就像狗屎，即使踩得到处都是，也还是狗屎，不会变成黄金的。”
这一天，昂纳一回到家就打开电脑，给游戏中的恶魔换了个脑袋。恶魔的脑袋是可以由玩家随意设计的，昂纳就给换上威尔辛的头。从这以后，昂纳每天都要把威尔辛杀得大败。原来的恶魔脑袋属于一个读音为TaMuYouKiTaKaDa的日本人，他是昂纳的妈妈的刀具厂的客户。刀具厂与日本有了生意往来，TaMuYouKiTaKaDa到德国出差，一见面就问昂纳的妈妈：“日本项目室在哪里？”昂纳的妈妈愣了愣，尴尬地指一指那个放文件的铁橱，“现在暂时在那里。”日本人走过去敲了敲铁橱，鼻子里哼了一声。昂纳的妈妈立刻叫人腾出一间办公室作为专门的日本项目室。昂纳觉得日本人也太那个了，心里挺别扭，就把TaMuYouKiTaKaDa编进他的电脑游戏里。这个名字又长又怪，但因为在游戏里频繁出现，爱尔安来玩过两次后也记住了。昂纳的妈妈听两个男孩兴奋地叫喊着TaMuYouKiTaKaDa，很奇怪他俩怎么对她的日本客人如此感兴趣。
（下期还有）