首页 -> 2004年第5期
《铺路石》
作者:叶金华
( )在狭窄的小道中,( )是在宽阔的马路上,都有它微小的身影;( )是载重的汽车,( )是轻巧的自行车轧在它的身躯上,它都毫无怨言,默默地(忍受、承受)着。新的马路通车,在人们兴高(彩、采)烈之时,可曾想到那千万(颗、棵)铺路石呢?而它,却又要承受车轮的轧碾……
铺路石是平凡的,但又是伟大的,它不像雨花石那样(鲜艳、艳丽),也不像红宝石那样珍贵,它只是默默无闻地为人们(贡、供)献着它的一切。‖
在社会上,也有像铺路石一样的人。
老师,把自己的知识传授给我们,他送走了一批学生,又迎来了一批学生。在夜深人静时,是他,还在批改作业、(备、背)课;老师,为了使我们成为有用之材,呕心沥血,把自己的精力都(注入、倾注)在我们身上。老师,你是平凡的,更是伟大的!
清洁工人,为了使大家生活得舒适,每天清晨,( )在什么地方,( )能听到他们扫地的“唰唰”声。当人们出来散步或是上班,走在宽阔干净的马路上时,都会感到心情舒畅,都会情不自禁地说一句:“真干净啊!”如果人们称赞他们,他们只是极朴实地说:这是我们应该做的!因为他们认为,做好自己的本职工作并不值得称赞。清洁工人,你们真了不起!‖
在社会上,有许许多多默默奉献的“铺路石”,正是他们,使我们的祖国不断繁荣昌盛。我也要像他们那样,努力学习,长大后为祖国和人民做出自己的贡献。 (文/戴 岷)
[挑战自我]‖
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2.选择关联词语,填入文中的括号里。
不但……而且…… 因为……所以……
无论……还…… 无论……都……
3.读短文,想一想下面哪句话揭示了文章的中心,在所选句子后面的括号里打“P”。
(1)这篇短文赞美了老师、清洁工人像铺路石一样平凡。( )
(2)这篇短文赞美了铺路石的平凡和伟大。( )
(3)这篇短文赞美了社会上许许多多有着铺路石一样默默无闻、无私奉献精神的人们。( )
4.读了这篇短文,你受到了什么启发?