首页 -> 2004年第5期
怎样过“六一”
作者：厚 康
“六一”节快到了，怎么过一个真正的儿童节呢？不久前，欢欢和乐乐在学校门口相遇，谈起“六一”节怎么过时，欢欢苦笑一下，说：“肯定要搞个大活动，请领导讲话，表彰先进呗！”乐乐说：“这样过儿童节，你喜欢吗？”欢欢无奈地说：“年年如此，形成惯例了，有什么意思呀？还不如不过呢！”
“六一”是我们自己的节日，怎样过得更愉快、更有意义呢？让我们就这个问题随欢欢、乐乐一同去他们的学校，听听同学们有什么好的建议吧！
【七嘴八舌】
欢欢和乐乐来到了班里，他们把自己的想法说给了全班同学听，大家都很感兴趣，中队长魏钰成决定召开一个“临时中队会”，讨论“怎样过‘六一’”这个话题。
首先是中队长魏钰成发话：“同学们，‘六一’儿童节是我们自己的节日，大家希望怎样来过这个节呢？请各小队队员都来帮着出出主意，先讨论，再汇报。”
聪聪说：“‘六一’是我们自己的盛大节日，应当以自由联欢为主，让我们尽情释放想象力、创造力，使我们得到真正的快乐。”
明明接着说：“我觉得搞一次游艺活动肯定特别有意思，套圈、钓鱼、猜谜、飞镖、吹蜡烛等项目都特别好玩！”
欢欢也说：“学校领导的长篇讲话最好安排在有父母参加的会议上，我们的活动应以娱乐为主，所有的内容都应该是适合我们的。”
各小组进行了热烈的讨论后向全班同学汇报。中队长根据大家的发言，总结出了最佳活动方案，在全班形成了共识。
【眼明心亮】
1.同学们应清楚地表达自己的意思，听的同学要认真、耐心，有疑问可以提出。
2.交流要求：先在小组内分别说出自己想到的好主意，再讨论一下，总结出小组意见，制定出活动方案，再向全班汇报、交流。
【挑战自我】
1.请同学们根据选定的活动方案，讨论一下分工，为庆祝“六一”儿童节的活动做好具体而充分的准备工作。
2.为了使同学们更好地了解你的意见，不妨写个建议书，然后讲给老师和同学们听听。