首页 -> 2004年第9期

校园交响诗

作者：望　安

　 蜂　巢
　　
　　教室，像一只蜂巢。
　　排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一梧，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞回遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地，时而书声琅琅，时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡地飞来飞去，在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
　　啊!一只甜蜜的蜂巢。
　　
　　鸟　岛
　　
　　下课了，校园，像一个鸟岛。
　　美的交响曲回旋在这一片乐土，花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅舞蹈，恬静的栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心的鸣啭。
　　同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
　　啊，一个生机勃勃的鸟岛。
　　
　　花　瓣
　　
　　一年一度教师节，老师的办公桌上，飞来了彩色的花瓣，你看，那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封，寄来了一颗颗赤诚的心。忽而，窗外飞来了一只白鸽，送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜地取下，看到了当年一名淘气生真切的思念、热情的祝贺。当一串鸽哨响起老师目送着白鸽远飞天际，深情的祝愿似乎要随它飞去。
　　啊！飞来的花的瓣，变成一朵朵馥郁的鲜花，开往在都是的心间。
　　
　　树　根
　　
　　我们是桃花李花，多么美的比喻；我们会成为丰硕的果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，是它默默地汲取大地的营养传递给我们。
　　啊！老师，您多么像树根。当我们用根来赞颂您时，您说：
　　“落花会变成大地的营养，果核也会变成大树的根！”
　　啊！让我们去做根的事业，长出亭亭华盖的大树。
　　(本文为节选)