首页 -> 2004年第9期
今天我当小导游
作者：张秀梅
每个同学都有自己的家乡，家乡一定有优美的风景或名胜。今天的活动课，张老师请大家当一次小导游，向来我们家乡参观旅游的外地客人介绍一下家乡的风景或名胜。
[七嘴八舌]
张老师拿着一幅本地的地图走进教室，说：“同学们，今天我们这节课很特别，因为有两位客人要来，他们想到咱们这儿游览一番，可是没有导游，大家愿意帮助他们吗?”大家纷纷说：“愿意。”张老师接着说：“大家的热情很高，表现出我们的热情好客。但是仅有热情是不够的，重要的是要学会怎样才能成为一名好导游。趁客人还没来，大家先想—想，好吗?”
明明说：“首先，导游的态度要热情大方。既要表现出我们作为这一方人的好客之情，又要大大方方，不能扭扭捏捏，服装要穿得干净整洁，最好穿统一的服装，给客人一个良好的第一印象，否则客人会觉得我们根本就不像导游。”
芳芳接着说：“对，不光在仪态方面要注意，精神文明也不能放松。我们应该使用礼貌用语，展现出我们青少年的风采。”
琳琳补充道：“做一名导游不能只有花架子，要有专业的素养。比如介绍景物，就得按照游览的顺序，把风景或名胜介绍清楚，从风景的特点，结合故事传说去追溯它们的渊源，要抓住景点的特征来介绍，不能杂乱无章。”
云云提醒大家说：“我们应该先看看地图上我们的家乡都有哪些景点，然后描绘出最佳的旅游路线。否则就要多走冤枉路。”
亮亮说：“这么多景点，一上午肯定游览不完，我们不妨来个家乡一日游。全班同学分成四个导游小组，两组负责上午导游，两组负责下午导游。”
张老师说，“同学们，这节课大家都很投入，发挥了自己的聪明才智，时间不早了，我们现在就分组准备吧。准备导游词、制作导游证、描绘线路图、安排上午和下午的导游人数。准备好后开始演练。”