首页 -> 2006年第3期
由“要我读”变成“我要读”
作者：徐 丽
首先，我们要培养自己对课外阅读的兴趣。爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”只有让自己对阅读产生了兴趣，才能由“要我读”变成“我要读”，才能逐步捉高课外阅读的水平。要想提高阅读的兴趣，我有几个好方法：
1、结合自己所学的课文，找课外读物充实自己
小朋友们，你们在学习《卖火柴的小姑娘》《皇帝的新装》后，如果还觉得意犹未尽，就可以读读《安徒生童话选》；学习《将相和》《赤壁之战》后，还可以找《三国演义》看看。大家可以多找一些与教材配套的书来拓展阅读，不断充实自己的课外知识。
2、找同学相互讲故事，提高语言表达能力和演讲口才
我知道很多小朋友都非常喜欢听故事，你们可以多找几个小朋友在一起讲故事。在讲故事的同时，还可以加上自己的动作，让你讲的故事内容更能吸引人。这样不仅能提高阅读兴趣，还能锻炼自己的语言表达能力和勇气，真是一举多得。
3、在显眼的地方贴上关于读书的名人名言，时时提醒自己
在家中或自己的文具盒上贴一些关于读书的名人名言，如“读万卷书，行万里路”“读书破万卷，下笔如有神”。为自己创造一个读书的大环境。时时提醒自己要好好学习，多读书，读好书。
4、与同学互换课外读物，让每一个学都能看更多的课外读物。
我知道每个小朋友家里都有很多课外读物，如果同学们都能带上几本到学校，大家交换阅读，那多好啊。这样既丰富了自己的课外知识，同时还能增进同学之间的友谊，让大家共同进步。
5、平时做一个“有心人”，摘录妙词佳句。
同学们在阅读过程中一定要争做一个“有心人”，根据自己的需要将自己认为写得好的词、句、段抄下来，或对阅读的重点、难点部分划记号，写读后感。这样日积月累，不仅丰富自己的知识，对写作也大有好处。
6、让父母多带自己去书店，选购适合自己的课外读物
书店里的书很多，一定有你感兴趣的。不过我要提醒大家的是，不要忘记选几本老师、家长推荐的好书，最好选与语文教材配套的课外读物，这样对你的语文学习会更有好处。
其次，养成良好的课外阅读习惯贵在坚持。
俗话说得好：“冰冻三尺，非一日之寒。”课外阅读最忌讳“三天打鱼，两天晒网”。你们可以制定适合自己的课外阅读计划，如：周一到周五每天看半小时，周六到周日每天看一小时，暑假参加阅读(作文)辅导班。特别是贪玩的小朋友，还可以主动让老师、家长提醒你。
总之，通过长期有效的课外阅读，小朋友们的语文成绩就一定可以提高的。不信你试试。