首页 -> 2006年第5期

与爷爷奶奶们面对面

作者:黄 缨 周隽琰




  可能因为越来越多的年轻父母自己就是独生子女,也可能因为工作繁忙,在接送孩子人园、离园的时候,与老师面对面的不少都是爷爷奶奶。他们的教育观念直接影响到家园沟通质量和孩子的教育情况。怎样与这些老人沟通,让他们了解幼儿园,配合我们的工作呢?我们及时开展了一系列专门针对爷爷奶奶的家园联系活动,搭建了家园联系的第二座桥。
  
  一、在家园活动中与爷爷奶奶心贴心
  
  孩子入园,爷爷奶奶其实比父母有更多的不放心,爱孙心切的他们,担心孩子不适应,最希望听到多一点的孩子情况。我们非常重视老人的这种心情,主动开展“月月通”家园活动,不等他们开口就聊起孩子,让爷爷奶奶们一点点消除陌生和担心的心理。具体活动安排如下:
  “咖啡时间”:周末的傍晚,我们的时间对爷爷奶奶开放,倾听爷爷奶奶的想法,并及时反馈孩子在园点滴。
  “家长委员会”:我们鼓励懂得并关心教育的爷爷奶奶也来参与,提出他们的建议和想法。
  “祖孙亲子游”:创造机会,让老人和孩子一同出游,一起游戏,走得更近,让孩子更喜爱尊敬爷爷奶奶。
  “给爷爷奶奶的一封信”:每月我们会写给爷爷奶奶一封信,反馈幼儿园的保教情况,或许有些爷爷奶奶并不能深入理解,但那是我们的一份尊重,换来的是他们对老师的敬佩和支持。
  这些“月月通”活动的开展,使我们真正尝到了甜头:首先,爷爷奶奶对老师信任了,对幼儿园放心了,来园、离园脸上都笑眯眯的;其次,他们更支持幼儿园的教育教学工作了,常主动地承担配合任务;第三,他们还能做好爸爸妈妈的思想工作,成了家园互通的另一道桥梁;第四,他们直接宣传着幼儿园,逢人便夸幼儿园的服务好、老师好。
  
  二、在联欢活动中与爷爷奶奶手牵手
  
  1.庆“三八”文艺演出:
  老人们习惯了集体行动,所以即使是“三八”妇女节,爷爷们也会跟来,正好,我们准备的鲜花就由爷爷来负责送了。老师们都说,选拔一下,爷爷奶奶们真能组成一支老人文艺演出队呢。
  2.中秋节月饼分享会:
  虽说家家都有月饼,可由幼儿园的老师来准备,将爷爷奶奶迎进幼儿园过中秋,可真不一样。那一只小小的月饼,体现了老师们对老人的一份尊敬。爷爷奶奶们和老师品尝着月饼,聊着孩子,都非常开心。
  3.共度重阳节:
  爷爷奶奶的重阳节往往被小辈们忽视或遗忘,幼儿园的共享空间就成了爷爷奶奶们的欢乐时光。几十位爷爷奶奶和老师们一起动手包饺子,东北风格的、苏南特色的,欢声笑语不绝于耳。重阳糕、小礼物,老师都一份份包好了送到爷爷奶奶手中。
  4.冬季健身运动会:
  别看爷爷奶奶年纪不轻了,运动精神可一点不差,平时幼儿园的草坪就提供给老人们晨练。一年一次的运动会是他们期盼的。我们根据老人的运动特点,专门设计了适合的运动项目,设立奖项,准备奖品。爷爷奶奶们在幼儿园运动会上个个英姿飒爽,和老师们较着劲呢。
  如果说期望赢得老人的理解和支持是我们的初衷,那下面就是我们意外的收获了:在一次次的联欢活动中,爷爷奶奶找到了被人重视和尊重的感觉,自我感觉越来越好,就如同孩子被关注一般,由内而外散发着自信;而且,爷爷奶奶们彼此之间加深了认识和了解,发现着共同的爱好,不少爷爷奶奶从此成了无话不谈的朋友。他们之间友好客气的氛围,形成了幼儿园另一道美丽风景线,幼儿园由此多了一个新的支持团队——爷爷奶奶团队。