首页 -> 2006年第7期
大班野外生成活动：狗尾巴草的畅想
作者：袁玉清 张秋兰
在一个风清云淡的日子里，我们带孩子外出参观，突然孩子们被一大片生机勃勃的狗尾巴草吸引住了，他们欢呼起来：“老师，这里多漂亮呀！”的确，那一丛丛毛茸茸的狗尾巴草，青翠欲滴，在微风的吹拂下，显得格外美丽。于是“狗尾巴草的畅想”活动就在田野边自然地产生了。
活动目标
1．观察欣赏狗尾巴草，运用语言描述狗尾巴草的外型特点，提高观察能力和语言表达能力。
2．运用狗尾巴草进行大胆想象和创造，培养动手能力和创造能力。
3．培养亲近自然、热爱生活的美好情感。
活动过程
一、亲近狗尾巴草
师：孩子们，一眼看过去这种植物给你的感觉是什么样的，像什么?
师：我们一起去和它们做个朋友吧！轻轻摸一摸、闻一闻，仔细地看一看它们是什么样的。
师：有谁知道这是什么植物吗?
师：原来，它们竟然是一株株的小草。你们看，没有任何人来关心它，给它浇水、施肥，它竟然长得这么旺盛，我要写首诗来赞美赞美它了：狗尾巴草，真能干，不去大公园，满山遍野跑。向着青天长，大风刮不倒，全身绿油油，大地更美丽。小朋友，你想怎样赞美它呢，你们自己找棵狗尾巴草，把你的赞美告诉它。(幼儿自由分散在草丛中，投入地和小草讲话)
二、了解狗尾巴草的作用
师：狗尾巴草可以用来干什么呢?
师：狗尾巴草究竟可以用来干什么，这个问题谁最清楚呢?(在田野里，正有几个人在劳动，老师有意识地引导幼儿和他们交流)
师：我们向别人请教问题的时候应该注意什么?
幼儿来到田边：老爷爷，我们是实验小学幼儿园的小朋友，我们可以向你问几个问题吗?(孩子们把老爷爷请到狗尾巴草旁边)老爷爷，狗尾巴草有什么用呀?
老爷爷：嫩的狗尾巴草可以给小羊吃；小鸟喜欢吃狗尾巴草的草籽。但是，田里的庄稼可不喜欢狗尾巴草，因为它会和庄稼争营养，狗尾巴草多了，庄稼就长不好了。我们农村的小朋友很喜欢狗尾巴草，他们喜欢用它们编许多的小动物玩！你们也可以摘些狗尾巴草编一编。(老爷爷随手编了一只小鸟，孩子们开心极了)
三、畅想狗尾巴草
师：原来狗尾巴草还可以编织呢，真有趣！小朋友，我们也来试一试，看看我们能用它编出什么东西。(女孩子用狗尾巴草编项链、戒指、爱心等，男孩子用狗尾巴草编手枪、坦克等等。)
在这个过程中，老师始终关注幼儿的操作和发现，和孩子共同进行创造，当孩子遇到技能方面的问题时，老师耐心地给予帮助。例如，有的孩子不会打结，老师就及时教给他这个技能。
活动延伸
老师和孩子们共同采了许多狗尾巴草带回教室，在区域活动时间继续编编、玩玩。
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