首页 -> 2007年第1期
建构学习型组织 提升团队品质
作者：唐玉萍
我园在第四个“三年发展规划”中，根据学习型组织的特征，结合幼儿园的实际情况和教师、管理者、团队成长的需要，拟定了我园建构学习型组织的具体目标：(1)形成团队学习的良好氛围；(2)有主动学习的愿望和建立终身学习的意识；(3)吸收资讯与修正行为相结合；(4)个体和组织达成共同成长的愿景；(5)具有超越自我及创新的意识和能力。
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