早期教育(教师版)
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2007年第3期
全程参与园舍的建设
作者:孙 红
我们虽然不是幼儿园房舍的建设者,但我们是长期的使用者,所以我们必须参与新幼儿园建设的全过程。参与的目的是为了把握每一个细节,及时发现问题,并提出改进的意见,使幼儿园的建设能符合我们使用者的要求。
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整理者:绝情谷 2009年3月
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