首页 -> 2008年第11期
１８～３６个月婴幼儿精细动作操作材料
作者：无锡市早教课题研究组
感受发出的声音，如果玩具卡在洞口了，他们还会很努力地按呀按，要让这个玩具掉下去。针对宝宝们好玩的特点，我们利用蛋糕盒制作了这一能满足宝宝好奇心的游戏材料。
好玩的蛋糕盒
制作材料：蛋糕盒、海洋球、即时贴。
制作方法：
1．在蛋糕盒上挖大小不一的圆洞。
2．把即时贴覆盖在蛋糕盒盖子上，在对应的圆洞上挖通。
主要功能：
1．练习嵌、按的技能，促进小肌肉及手眼协调能力的发展。
2．区分大小，认识红黄绿蓝等颜色。
3．练习滚的技能，培养宝宝的合作能力。
4．通过摇晃，感受声音的变化。
玩法提示：
1．根据洞的大小，选择相应的球，把球一个个地镶嵌进洞。
2．用小手把彩色球用力按进盒子里，听听球掉入盒子里发出的声音。
3．宝宝指着彩色球让其他宝宝说说是什么颜色的球。
4．将盒盖上的球拿掉，看看里面有什么，或用力摇晃蛋糕盒，听听是什么发出的声音。
5．同伴一起把蛋糕盒当轮胎滚动。
六、摸一摸
设计意图：3岁以内的婴幼儿主要是通过感官来进行学习的，其中触觉是一条非常重要的感官学习途径。在触摸各种不同质地材料的过程中，宝宝会获得丰富的触觉刺激，从而促进大脑思维能力的发展。
触觉板
制作材料：鹅卵石、纽扣、毛毯、丝瓜筋、用绳串好的木珠、吸管、海绵、无纺布、防滑垫、木板(40×60CM)、强力胶。
制作方法：依次将每一种材料归类，用强力胶粘在木板上。
主要功能：刺激手部及足部的触觉，丰富其触觉感受。
玩法提示：鼓励宝宝用小手摸一摸、小脚踩一踩，也可光脚来感受。
豆豆乐园
制作材料：废旧玩具盒及饮料罐、海绵纸、蚕豆、云豆若干。
制作方法：
1．将废旧饮料罐顶部剪去，用海绵纸包边。(包边后的饮料罐边缘圆滑，在活动中对幼儿没有伤害。)
2．对废旧玩具盒上原有的洞进行装饰，顶部长圆形洞口可供幼儿倒入豆豆所用。
3．剪一块圆性海绵纸，将其从圆心四等份剪开。(注意：不要剪到圆的边)
4．将剪好的海绵纸贴在废旧纸盒圆形的洞内。(这个设计针对宝宝喜欢从洞里掏、挖东西的特点，供宝宝将倒进纸盒里的豆豆掏出来。)
主要功能：练习手眼协调地将豆豆从不同大小的入口倒入或取出，在活动中促进宝宝手部小肌肉群的均衡发展。
玩法提示：
1．宝宝将各种豆豆从顶部长圆形洞口中倒入。
2．宝宝从侧面的洞里将倒进纸盒里的豆豆掏出来。
3．在盒子里放上不同的物品，玩“摸摸猜猜”的游戏，发展宝宝的触摸觉。
4．将不同颜色的豆豆混倒在一起，让宝宝通过盒子前端的可视窗口将同种颜色的豆豆先摸出，此活动可训练幼儿的手眼协调能力。
痒痒箱
制作材料：
纸盒、各种质地的刷子(如：硬板刷、软毛刷、电脑刷)、触觉球、不易撕坏的纸。
制作方法：
1．在纸盒一侧开一个适合该月龄段宝宝手部尺寸的圆孔。
2．在纸盒内部粘贴或悬挂上不同质地的刷子或触觉球。
主要功能：
1．通过触摸感知各种不同质地的物体，刺激宝宝手部触觉的灵敏性。
2．激发宝宝的探索欲望，提高宝宝的胆量。
玩法提示：
1．宝宝将手伸进洞洞，摸一摸盒中不同质地的刷子。
2．拉一拉、捏一捏盒中的触觉球，并尝试开口说一说触觉感受。
3．定期更换纸盒内的材料，丰富宝宝的触觉感受。
七、套套乐
设计意图：在涂鸦活动中我们发现，许多宝宝自发地将水彩笔的笔帽套在手指上，玩得不亦乐乎。由此得到启发，将现有玩具与废旧材料重新组合制作出以下玩具，让宝宝在套套玩玩中刺激手指皮肤的触觉感受，同时尝试感知大小。
指偶套套乐
制作材料：泡沫地垫、小药瓶、硬包装盒、彩色卡纸。
制作方法：将泡沫地垫切割成手的形状，垂直插在硬纸盒上，用卡纸装饰纸盒表面与小药瓶。
主要功能：
1．增强手指的触觉感受。
2．练习套的动作，促进手眼协调发展。
玩法提示：
1．鼓励宝宝将药瓶任意套在自己的手指上。
2．根据玩具手的手指粗细寻找合适的药瓶指偶来练习套的动作。
3．作为道具进行故事表演，让宝宝模仿发音，学说话。
种蘑菇
制作材料：大纸盒、卡纸、小塑料珠子、粗细不同的吸管、蘑菇状塑料玩具。
制作方法：将纸盒打若干小洞(与大小吸管相配)，装饰成草地的样子，将粗细不同的吸管剪成小段固定在纸盒上。
主要功能：
1．巩固对颜色的认识，学习分辨大小。
2．练习将“蘑菇”或珠子套在吸管上，发展手眼协调能力。
玩法提示：
1．指导宝宝练习将“蘑菇”或彩珠套在吸管上。
2．巩固宝宝对颜色的认知，引导宝宝说说“蘑菇”的颜色和大小。
八、拧拧乐
设计意图：该月龄段的宝宝喜欢用手指做旋转和翻动的活动，对开关门把、瓶盖等操作行为有兴趣。市场上有关拧的玩具玩法单一，将现有玩具或废旧材料组合后，它既可以用手指拧、拨动，还能进行颜色、形状的感知配对，功能更丰富。
小花朵
制作材料：纸盒、塑料玩具螺丝、螺帽。
制作方法：
1．纸盒打出适合的洞洞若干。
2．螺丝玩具固定在纸盒上，螺帽另放。
主要功能：
1．发展手眼协调能力。
2．巩固对颜色、形状的认识和配对。
3．锻炼手腕、手指的灵活性。
玩法提示：将螺帽拧在相应的螺丝上，尝试根据颜色、形状配对。
拧乐球
制作材料：带盖的塑料瓶8只，方便面碗、小铃铛、小玩具若干，细绳。制作方法：
1．截取8只塑料瓶靠近瓶口的部分。
2．两只方便面碗上设计出小猪的造型，并挖出与瓶口一样大小的8个洞。
3．将8只塑料瓶固定到方便面碗上的洞里，瓶口朝外。
4．在每个瓶盖上钻洞，在细绳的一头系铃铛或小玩具，从瓶里面穿过瓶盖，在瓶盖外面打结。
5．把铃铛和小玩具藏在碗里，将两只碗倒扣在一起，用胶带固定。
主要功能：
1．练习拧、拉的技能，促进小肌肉动作协调发展。
2．通过滚、摇，感知不同物体发出的声音。
3．培养宝宝的合作能力。
玩法提示：宝宝把球身上的盖子用力拧开，再盖起来；拧开盖子，拉出来看看盖子里系的是什么；宝宝与同伴一起把拧乐球当球滚动：摇动拧乐球，听听铃铛和玩具发出的不同声音。
九、夹夹看
设计意图：该月龄段的宝宝在手指动作逐渐灵活的基础上，也需要增强手指肌肉力量。夹子是宝宝日常生活中熟悉的物品，经过加工就可以变成有趣的玩具，宝宝在夹夹玩玩的过程中，手指的力量就自然而然地得到了锻炼。
小刺猬背果子
制作材料：塑料小夹子、彩纸、小盒子、塑封纸、透明胶、双面胶。
制作方法：
1．在纸上画上卡通刺猬的形象(双面)，并进行塑封，以增强纸的硬度。
2．用红色的彩纸剪出苹果，并用透明胶固定在塑料小夹子上。
主要功能：通过将苹果夹子夹到刺猬背上的操作，促进宝宝手指肌肉和手眼协调能力的发展。
玩法提示：宝宝取小苹果夹子依次夹到刺猬的背上，注意排列整齐、有秩序。教师还可以提供不同大小的苹果，引导宝宝按大小排序夹夹子。
毛毛虫
制作材料废旧光盘若干、毛茛、即时贴、各种夹子。
制作方法：把5个光盘重叠排列，用胶带把有纸的一面粘连在一起，在第一个光盘上贴上毛毛虫的眼睛、嘴巴，用毛莨做触角。
主要功能：练习夹的技能，促进小肌肉的发展。
玩法提示：
1．宝宝把夹子夹在毛毛虫身上。
2．根据毛毛虫已有的脚，让宝宝尝试将形状或颜色相同的夹子夹在缺少的脚上。
★以上游戏材料分别由金小兰、陈莉莉、钱珺娜、郝正菀、丁蕴茹、许金花、朱国谊、吴洁、龚卫凌、吕晓霞制作。
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