首页 -> 2004年第2期

高等学校教学质量保障体系的几点思考

作者：李汉邦　宋烈侠

　　近几年，高等学校的大幅度扩招，教育质量问题引起了社会特别是教育界、家长和学生问题的密切关注。高等学校也在不断强化质量意识，加强教学质量监控和保障。自1993年以来在全国高校中开展的教学工作评估，为建立高校外部的教学质量保障体系和评估机制创造了良好的条件。通过“外部评估”，促进了高等学校的改革和发展，提高了学校对教学质量进行自我调节和控制能力。如何在依法自主办学的前提下，加强自我管理，促进学校建立一套适合校情、保证教学质量、自我监控、良性循环的教学质量保障体系和评估机制，成为教育教学改革中亟需探索和实践的一个问题。本文将结合教学管理的实践，重点对校内教学质量保障和教学评估作些探讨。

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