首页 -> 2004年第9期
管理学专业教学改革刍议
作者：张英奎 谢秀红
管理学专业作为研究人类管理活动的专门学科，不同于工程技术，也有别于其他社会经济活动，具有其自身的特点和规律。管理类课程教学内容和方法应该适合管理学专业的特点和规律。
首先是管理所面临的因素非常复杂，既有相对稳定的因素，也有突发性的、偶然性的因素；它还是可控因素和不可控因素的综合。就管理的根本因素——人而言，不同的人有不同的思想感情，同一个人在不同的时间地点也有不同的思想感情，而人的思想感情又在很大程度上左右着人的行为和绩效，因此，管理强调随机应变，强调系统综合。
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