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2005年第1期
构建科学高效的本科教学质量监控与保障体系
作者:潘晓卉 郑家茂
我校坚持以“全面、协调、可持续发展”的科学发展观指导本科教学工作,借鉴全面质量管理及ISO9000质量管理的理念和方法,结合高等学校教学运行规律和学校教学质量管理的优良传统,努力探索建立具有东南大学特色的教学质量监控与保障体系。
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