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2005年第6期
课内课外有机结合的大学英语分级分类教学改革研究与实践
作者:王焱华 何丽平 高秀琴 孙国男 杨庆云
我校大学英语教学改革的指导思想是:坚持“课内一课外”有机结合的大教育观,积极实践“加强基础、拓宽口径、因材施教、体现特色”的教学思想,注重教育思想和观念的创新,教学内容和方法的创新,教学体制和机制的创新。
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