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2005年第7期
探索高等数学教学新方法培养创新人才
作者:朱传喜 徐义红
高等数学是一门重要的公共基础课,是培养大学生创造性思维和创造性能力的关键性课程。为教好高等数学课程,培养本科生创造性数学思维能力,我们在教学中进行了多种新方法的尝试和研究。
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