首页 -> 2006年第12期
艺术设计专业实践教学体系的构建与实践
作者：谢志远
位做壁画与装潢设计；为飞科剃须刀、大虎打火机、大奇家具公司等设计过产品造型；为温州日丰公司、中巴公交公司、风暴91l娱乐公司等单位进行品牌形象设计等等，企业共计60余家，累计创业收入达100余万元。近四年来，我们为企业设计的产品中，被温州日用电器公司采用的一款电动剃须刀，为企业换来500万元的外贸订单；为飞科集团设计的剃须刀申请专利两项；为百奇集团设计的打火机成批量生产。
美术与艺术设计学院大学生创业中心还积极开展创业教育活动，发起组织了首届大学生创业计划大赛、首届大学生创业论坛；设立了100万元的“红蜻蜓创新创业基金”；开设了大学生创业公选课：以温州人的创业精神为激励，更好地激发大学生的创业意识，真正培养大学生具有艰苦创业、敢于创业、创新创业、自主创业的精神。经过创业教育与实践，同学们的能力得到提高，知道怎样与客户打交道，怎样使自己设计的作品得到客户的满意，设计作品从原来自己怎么想怎么做，到客户怎么想怎么做，再到怎样引导客户想法，使客户满意，经营能力得到加强。
总之，实践教学不仅能够帮助学生理解已学过的知识，将理论课内容进一步延伸，重要的是培养学生理论联系实际作风，分析问题，解决问题的动手能力和创新精神，面对激烈的就业竞争，培养具有特色的大学生，实践教学的作用和意义就显得更为重要。据浙江省近四年来的招生计划统计，全省共有18所本科院校招收该专业的本科学生，2003年招收为3800余名，2004年招收为4100余名，2005年招收为4500余名，2006年招收为4900余名，是全省招收学生最多的专业之一，毕业就业竞争将更加激烈。另一方面，艺术设计职业还面临就业门槛低的压力。据温州市对现有的广告装潢从业人员调查统计，95％以上的从业人员为高中毕业生，他们经过短期的培训或师傅带徒弟式的培训就上岗，工资报酬相对低一些，艺术设计专业学生面临这些低成本从业人员的竞争。
由于重视实践教学，培养了具有鲜明特色的大学生。四年来，美术与艺术设计学院的毕业生就业签约率在90％以上，有5％的毕业生自主创业，有一位在读的2002级视觉传媒设计班的学生，还没有毕业，在原来创办的中心工作室基础上于2005年11月创办了北山品牌传播公司，公司现有员工7人，已经承接各类企业品牌形象等相关业务多项。特别是开展的大学生创业实践活动成效显著，影响广泛。
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。
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