首页 -> 2008年第6期
综合性大学高等艺术教育的专业设置问题
作者：吴文霞
向这方面发展。历史上，在艺术方面曾做出过突出贡献的人物，起初大多是从大学中的非艺术专业转过来的，或者除了本身艺术专业外还精通许多其他专业。这正是因为他们深厚的人文功底造就了他们卓越的哲学思维方式，使得他们可以站在哲学的高度来看待任何艺术问题。最著名的代表性人物莫过于达·芬奇，他是意大利文艺复兴时期的旷世奇才，很多人都只知道他是最伟大的画家，其实他同样还是顶尖的哲学家、科学家、文艺理论家、诗人、音乐家、工程师、发明家和其他更多当之无愧的头衔，这就是人文素质的魅力。
同样，除了要重视艺术专业学生的人文素质培养外，综合性大学还应重视其他专业学生在艺术方面的人文素质培养，这也是高等艺术教育的另一个重要任务。国务院在1999年颁布的《关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定》中就指出：“实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节中；高等学校应要求学生选修一定学时的包括艺术在内的人文学科课程；要开展丰富多彩的课外文化艺术活动，增强学生的美感体验、培养学生欣赏美和创造美的能力。”因此，对于综合性大学的非艺术专业学生来讲，艺术专业的设立可以彻底改变以往艺术教育公选课蜻蜓点水、重形式不重内容的状况，使得艺术教育特有的审美品格和道德意义深入人心。比方说由专业从事艺术教育的专家开办的美术鉴赏、音乐欣赏、电影赏析等一系列艺术欣赏课，更能融会贯通地向学生介绍东西方文化艺术中的精华知识，升华了学生对艺术和审美理解，养成了学生更为健康良好的审美趣味和辨别真与假、美与丑、高雅与低俗的审美能力，对于提高学生的综合素质和道德情操，都具有积极的影响。笔者所在的艺术学院在这方面就考虑得比较周到，一开始就设置了中国书画鉴赏专业，在培养专业人才的同时面向全校开放，以提高全校师生在中国传统艺术方面的素养。
当今社会非常强调“和谐”二字，可“构建和谐社会”并不是一句简单的口号，我们高等艺术教育行业又如何将之落实到实处?笔者以为，艺术素质教育正好可以在高校和谐校园建设中发挥举足轻重的作用。艺术素质教育看起来是对人外在表现行为的教导，实际上是对人的内在思想活动，对人的全身心发展，起着潜移默化的促进作用。可以毫不夸张地说，艺术素质教育与思想政治教育、道德伦理教育、行为规范教育一样，在人的整体心理和精神素质塑造方面发挥着特殊的功能，是精神文明建设的一个重要组成部分。
四、综合性大学不宜设置专业艺术院校的传统优势专业，而应设置与之互补的专业
综合性大学设置艺术类专业起步已经比专业艺术院校晚了许多，许多艺术类院校已经有近百年历史，在传统艺术专业教育上经验丰富。有些综合性大学的艺术学院急于加入扩招大潮，不经过深思熟虑，对人才的培养定位仍然生搬硬套专业艺术院校的方法，与专业艺术院校争办传统艺术专业。这种漠视专业艺术院校优势的行为，非但会像鸡蛋碰石头那样碰得头破血流，而且会引起恶性竞争，造成整个高等艺术教育行业的滑坡。
所以说综合性大学适宜设置与传统艺术专业“不冲突”的艺术专业，严格来说最好是“互补”。因为只有“互补”才能彻底打破专业艺术院校在高等艺术教育上的传统优势，从而与之成为“公不离婆，秤不离砣”的相互依靠关系，形成与专业艺术院校两条腿走路的共同发展局面。打个简单的比方，如果专业艺术院校培养导演，那么综合性大学就利用自身文科优势去培养编剧，导演再出色，要拍出脍炙人口的影片，总离不开好的剧本，就好像“巧妇难为无米之炊”。
五、综合性大学设置艺术类专业还需尊重社会需求
扩招无疑给莘莘学子们带来了进入大学门槛的机遇，学生和家长都欢欣鼓舞。但是，欢喜之余，新的问题出现了。因为艺术类扩招往往呈现一窝蜂现象，什么专业热门大家就都来办，最后挤成一团，造成就业压力的直线上升。据不完全统计，1990年全国高等艺术类本科毕业生仅为1万人，而到了2005年，已猛增到了3.7万人，同比增长近3倍，而且这一数字近两年还在高速增长中。尽管眼下就业市场对传统艺术专业人才的需求已趋饱和，但各高校创办艺术教育的热忱依然不减，一年一度的艺术专业招考竞争依然激烈。有一句话对当今高等艺术教育行业形容得非常贴切：“艺术考生如过江之鲫，艺术招生如火中添炭，艺术学院如雨后春笋，看似一派形势大好，但人们的内心深处却是几分欢喜几分忧。”因此，综合性大学设置艺术类专业千万不要干火上浇油的事情，应该冷静面对社会需求，思考一下什么样的专业该办，什么样的专业不该办?
笔者以为，既然传统艺术专业的社会需求已趋饱和，那么综合性大学目前设置艺术类专业最佳策略就应该避其锋芒、独辟蹊径，不能盲目地追随潮流。应利用自身的“综合”优势，设置有一定市场观念的，有前瞻性、预见性的，有社会需求的新兴艺术专业。当然，我们也不必气馁，就像本文开头所提到的，对传统艺术专业的需求或许已趋饱和，但对整体艺术专业的需求却远远不够，前景依然灿烂。
[责任编辑 陈立民]
[1]