首页 -> 2008年第8期
对青年农民科技培训的几点思考与建议
作者：王元和
[关键词]青年农民 科技培训
随着经济的发展，大量农村剩余劳动力向城市转移，而进城务工人员技能水平、整体素质相对较低的客观事实，制约了他们在经济建设中的作用。因此，对农民工进行职业教育培训，是社会的需要，是农民工自身的需要，通过培训提高他们的就业能力，势在必行、迫在眉睫。
互助县从2000年6月起被确定为全国第二批《跨世纪青年农民科技培训工程》试点县。互助职校承担本县培训工程具体实施。8年来，在上级主管部门的领导下，共在21个乡镇培训学员8700人次，通过培训和考核共有8664人掌握了相关技能，获得培训证书。通过努力和探索，积累了一定的经验，走出了一条适合本地农科教结合的新路子。
（一）加强组织领导，建立完善机制是工程顺利实施的前提
我县被列为工程试点县后，各乡（镇）也相继成立了“工程”领导小组，开展“工程”的组织、领导、检查、落实等工作。在大家的共同努力下，开发出了跨世纪青年农民科技培训工程的实施方案，制定了“工程”的指导思想、任务目标、组织管理办法和具体措施。在任务的实施中，有关部门与各乡(镇)签订目标责任书，落实目标责任制，做到从上到下有领导的重视，保证“工程”实施过程中有领导管理、政策落到实处，使培训计划顺利进行。
（二）落实培训基地，加强教师队伍建设是“工程”顺利实施并取得成效的关键
为保证培训顺利进行，在充分利用现有条件的基础下，针对职校教学设施老化等现象，学校购置了电脑、电视、影碟机等教学设备，保证电教开展。为实现培训内容多样化，学校还建修了养猪场、养鸡场、汽车驾驶员培训基地等，确保培训工程取得实效。为体现培训工程的重要性和必要性，学校每开办一期培训班，都要邀请有关技术专家对教师进行适时培训，对当前实用技术进行系统讲解，从而丰富和提高培训老师的知识容量和授课能力。
通过以上工作，我觉得培训基地、设施的优劣是进行培训的基础和物质条件。培训教师的素质高低，掌握新知识的能力强弱，教学水平的高低都直接影响教学效果，是培训工程取得成效的关键。
（三）编写实用教材，开展多形式的培训是工程顺利实施并取得成效的必要条件与手段
为扎实有效的搞好培训，巩固培训效果，由就业局牵头，组织有关专家和技术人员编写了《互助县跨世纪青年农民科技培训》教材。教材经济、实用，保证培训人员人手一套，起到了积极地帮助作用，提高了培训效果。同时，在培训中采取灵活多样的培训方式，以实验实习提高学员操作技能，巩固理论知识，以电视教学让学员了解国内外农业生产状况和新科技在农村的应用、推广。通过提高学员的思想认识，改变传统观念，为我县农业发展起到了积极帮助作用。
实施培训工程，使我们认识到，培训工作有的放矢，才能帮助农民工提高自身素质，改变传统观念，适应新形势、新社会对他们的要求。
（四）严格把关，科学管理是确保“工程”质量和效率的有力措施
课程安排严格把关，注重实际，切忌浮夸，并结合产业结构特点，合理安排。教学中做到重点内容仔细讲，保证授课时间，保证学员学懂弄通所学知识。再次，严把考试考核关，对学员的考核从德、勤、能、绩四方面进行，通过考核，检查学员的培训效果。管理上，建立学员档案，做到条理清晰、严格管理。实践证明：培训中注重把关，加强管理，能保证培训工程的高质量和高效率。所以，科学管理是确保培训工程质量和效率的有力措施。
（五）落实优惠政策，是提高学员积极性的重要途径
对优秀学员实行提前安排科技试验，推荐工作，享受政府优惠政策的办法，是提高学员学习农业科学技术的积极性的有力措施。在实际工作中，我们参照执行取得了可喜的成效。我们要在今后的培训工作中继续努力，配合国家政策，加大对农民工的扶持帮助，为实现提高全民素质的目标作出应有的贡献。