首页 -> 2008年第9期

论高校如何正确处理会计监督与会计服务的关系

作者:徐小英




   [摘 要]会计监督是会计制度赋予会计人员的一项职责。会计服务则是根据时代的发展,对会计人员提出的一项新的要求。本文从高校会计业务处理实际出发,分析了高校会计监督与会计服务的矛盾,提出了处理二者关系的办法。
   [关键词]会计监督 会计服务
  
  会计监督是会计的基本职能之一,是会计法赋予会计人员的一项职责。在高校,会计监督既保证了经济业务的合理合法,也对学校的发展起到了不可忽视的作用。会计是一项服务活动,其功能是就经济主体对财务提供量化的信息,帮助信息使用者做经济决策或在不同的备选方案中做出最终选择。
  
  (一)高校会计监督与会计服务的内容
  
  会计监督是以国家的法规制度、学校的办学目标、计划任务和各项定额为依据,对学校各项财务活动实行监督与调节管理的工作。它是执行财务计划,并保证计划实现的必要手段,也是财务管理的重要环节。强化会计监督,对于贯彻执行国家财经方针、政策、法令、制度,严格财经纪律、加强经费核算,降低教育成本,提高办学效益,具有十分重要的意义。
  高校工作是围绕教学与科研活动开展的。各行政科室,都是学校工作职能部门,尤以财务部门职责更为突出。会计服务就是按照高校会计制度和财务管理制度要求,积极筹措资金,开源节流,对教学和科研活动行使价值核算,全面、完整、真实地反映财务状况,保证教学科研的正常进行。
  
  (二)高校会计监督与会计服务的矛盾
  
  1.会计监督与会计服务是一对矛盾体。会计监督是对会计主体的监察和督促,强调的是管理;会计服务则要求满足会计主体的需要,强调的是服务。既要搞好管理,又要做好服务,使财会人员陷入两难的境地。
  2.会计业务处理,经常会遇到不符合规定和要求的各种票据。对经费的使用,会计人员必须按财务制度给予办理。若对方不予理解,容易产生不必要的纠纷,从而影响工作正常开展。
  3.在不断强调会计工作职能时,财会人员处理业务时为免遭投诉,满足报账人员的不合理需要,将不合理的票据人为合理化。这种现象,表面上看似乎是热情服务,实质是弱化了会计的监督职能。
  
  (三)如何正确处理会计监督与会计服务的关系
  
  1.坚持监督是核心,是基础,服务是目的的原则。要理顺二者的关系,必须使财会人员在心里树起监督是基础、是首要原则的思想,只有认真监督,才能更好地实现会计服务。
  2.建立健全财务制度与会计制度。建立健全其内部的制约机制,建立相互沟通协调机制,建立内外监督相结合、日常管理和专项管理相结合的管理制度。制度建设是管理的基础,也是会计人员的服务规范。
  3.广泛宣传财务法规,使法规深入人心。财务领导要在掌握财经制度和法规的同时,定期地对教师员工进行财务法规宣传,让人们了解财务制度,遵守财务制度,避免不必要的误解。
  4.提高会计人员的职业素质与服务意识。会计处理业务时要做到程序规范、客观公正、热情周到。对疑惑业务的处理做到对事不对人。对不同的人处理同一类经济业务时应该一视同仁。要经得起检验,做到快速、及时、准确地服务。财会人员在熟练掌握会计业务的同时,还应能运用计算机技术和相关的财会核算管理软件处理业务。只有这样,才能为服务对象提供准确、及时、满意的服务,提供准确的报表或相关数据,从而满足服务对象的要求。
  
  参考文献:
  [1]陈学贵.浅谈会计人员如何处理好服务和监督的关系[J].经济师.2004,(10).
  [2]孙秀荣.新的经济环境要求强化会计的服务职能[J].企业经济.2005,(5).
  [3]周中军.浅谈高等学校会计监督体系建设[J].常州师范专科学校学报.2004,(1).