纳米比亚职业教育与培训政策概览
作者：刘 颖
实施的步骤为了实施上述政策，需要采用以下相关步骤：（1）国家教育部职业教育与培训司与教育部门共同制定相应的培训政策，并结合初级和中级教育的课程开发VET课程，使其包含一些基本技能。同时教育部的高等教育司与职业教育与培训司之间相互协作，在VET政策制定上建立合作机制。（2）纳米比亚培训局通过自己的咨询委员会提供的信息，了解目前各个领域对技能型人才的需求现状，预测未来相关领域技能需求的情况，并开发建立国家统一通用的职业标准、VET的课程建设、学习以及评价体系。其中职业标准涵盖国家职业资格标准体系中1～5级。同时纳米比亚培训局在教育部的管辖内还负责艾滋病的宣传与防范工作，负责开发、出版与艾滋病有关的资料与学习课程，这些均包含在VET中。（3）纳米比亚培训局通过与所有企业负责人进行多次咨询、沟通，了解哪些领域急需技能型人才，并运用资金保障体系确保公立或私立培训机构为当前急需的行业或领域提供职业技能培训。（4）纳米比亚培训局代表纳米比亚职业资格认证局，与企业、商业、培训机构、贸易联合会、小企业主以及其他企业负责人商量沟通，共同开发统一的职业与企业标准，其中包括国家职业资格认证体系框架中的五个分类级别。（5）纳米比亚培训局与企业、商业、培训机构等组织负责人商量并征求意见后，开发培训课程，制定培训计划并建立以统一标准为基础的评价体系。（6）纳米比亚培训局注册的培训机构在教学、管理以及财政管理等方面要遵循统一的公共标准。（7）纳米比亚培训局代表纳米比亚职业资格认证局承担VET项目的鉴定工作，其中包括国家职业资格认证体系中的五级分类。（8）纳米比亚培训局负责对每一个VET项目制定培训入学的能力要求，对于不能达到该要求的残疾人，纳米比亚培训局为他们单独设置培训课程，并在将来建立一个特殊的资金库，以保证残疾人或其他弱势群体都能够接受VET。（9）纳米比亚教育部委托纳米比亚培训局全权行使VET的所有职能，其中包括设置一些优先需要培训的领域和课程。（10）纳米比亚教育部定期检查并调整教育培训政策，确保教育法规能够及时更新，以此满足经济发展和教育培训体系中出现的新要求。（11）纳米比亚国家发展规划中关于VET五年发展战略规划的制定由纳米比亚教育部负责，同时根据需要进行调整和改革。（12）纳米比亚教育部每年要检查纳米比亚培训局的年度工作计划和财政支出以及所有教育培训部门的年度工作计划，包括计划的可行性、是否权责分明、层层落实等方面。（13）教育部每年出版一份年度报告和统计数据，并将其作为国民议会的总年度规划中教育培训年度报告的一部分。（14）VET的战略规划或年度规划是在广泛征集教育培训机构、劳动力市场、商业和企业联合会等高层咨询委员会的意见后出台的。
作者简介：
刘颖（1975—），女，硕士，天津工程师范学院职教所助理研究员，研究方向为职业教育理论与比较职业教育。
（本栏责任编辑：王恒）
[1]