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高职化工专业毕业生的就业状况的调查
作者：杨玉萍 陈雪峰 钟开龙
关键词：高职毕业生；求职心理；职业生涯；职业现状
为了充分了解高职化工专业学生对就业与择业问题认识的总体状况，以便更好地指导学生的就业工作，为高职生构建一套完整的职业生涯规划指导体系，我们在2007年上半年对我校化工专业全体应届毕业生的就业心理进行了一次全面调查。调查采取问卷形式，共发放调查问卷340份，回收有效问卷250份，有效率为73.5%。主要调查了毕业生的职业现状、职业期望、求职心理等方面的情况。本次调查对象是走上工作岗位10个月左右的高职化工专业应届毕业生，对他们职业现状的调查主要从工资水平、专业对口情况、工作环境、劳动强度、单位发展前景与自身发展前途等方面着手进行。现对本次调查的结果分析如下：
工资水平被调查的学生工资水平平均在1600元/月左右，低于1200元/月的占6%；高于2000元/月的占8%。可见，低工资水平与高工资水平都只占少部分。有些毕业生虽然工资形式的收入水平较低，但是有相当一部分收入以福利和生活费用的形式体现出来。总的来说，大部分企业中高职化工专业应届毕业生的工资水平为1600元/月左右，绝大多数毕业生对这样的工资水平是认可的。这样的工资标准与“长三角”地区的经济发展水平与消费水平是相适应的，可以说是一个较合理的标准。
专业对口情况被调查的化工专业应届毕业生100%都在化工行业工作，基本上可以达到人岗匹配、学以致用，也就是说，化工专业的学生很容易在化工行业找到对口的工作，说明本地区化工行业的人才需求还存在一定的缺口。
工作环境满意程度对工作环境满意的毕业生占36.8%；比较满意的占45.2%；不满意的占18%。超过80%的毕业生对单位的防毒、防尘设施感到满意；有不到20%的学生认为工作环境气味比较重、原料及成品的毒性大或粉尘较多，他们认为长期在这样的企业工作对身体会有严重影响。可见，现代化工企业在改善工作环境方面取得了一定成效，但在某些方面仍需改进。
劳动强度情况认为劳动强度大、工作累的毕业生占6.8%；认为劳动强度一般、可以承受的占62.4%；认为劳动强度较小、工作比较轻松的占30.8%。调查表明，大部分企业能按照国家有关劳动的法律、法规安排员工工作量，28.8%的毕业生有双休日，66.4%的毕业生每周累计可以有1～2天的休息日，有4.8%的毕业生表示几乎没有固定的休息日。
对单位发展前景与自身发展前途的认识当被问及单位的发展前景与自身在单位的发展前途时，只有4%的毕业生肯定地、自信地认为单位很有发展前景，只要自己有准备、有能力就会有发展前途；有16.6%的毕业生明确表示在目前的单位没有发展前途，原因是单位高学历或经验丰富的人才太多，自己靠不上边；还有79.4%的毕业生没有考虑过自己的前途问题或没有明确的关于前途的概念。这样的一组数据说明，绝大部分毕业生对自己的未来发展比较盲目和茫然，缺乏明确的职业发展规划，同时对化工企业的现状与未来发展趋势也不了解，这从一个侧面反映了学校职业生涯规划教育工作的严重欠缺。总的看来，对职业现状的五个方面的调查表明，化工专业毕业生找到一个专业对口的，工资、劳动强度和工作环境比较满意的工作，在本地区还是一件比较容易的事情，同时也表明劳动强度和工作环境已经不再是化工专业毕业生找到满意工作的障碍。绝大部分毕业生对化工企业发展前景与自身发展前途认识模糊的事实表明，加强对高职学生的职业生涯规划教育具有重要性和紧迫性。
职业期望在对职业现状的调查中发现，大部分学生对目前竞争激烈的就业市场还是能表现出冷静思考与积极适应的态度。他们面对现实的工作环境，能够接受并积极投入到现实工作中，但是，这并不表明现在的工作对他们来说就是理想的工作。我们在对职业期望的调查中发现，相当多的毕业生的职业期望与他们现实的工作还是存在一定差异的。
期望的工作希望学以致用、发挥专长的毕业生占68.8%，不想继续留在化工企业的学生也占31.2%。其中，一部分毕业生认为化工行业毒性大，对身体有损伤；一部分学生希望做销售工作，主要原因是很多企业的销售人员工资与他们的销售业绩直接挂钩，在销售部门只要自己努力工作就有相应的回报，因此，他们宁可放弃自己的专业特长，转而寻求收入能与自己的辛苦努力相匹配的工作。这种状况也是学校就业指导工作不到位的一种表现。
期望的工资水平期望工资水平为2000～3000元/月的毕业生占6.8%，期望3000～4000元/月的毕业生占4.4%，大部分学生表示能接受1600元/月左右的工资水平。同时，绝大多数毕业生表示，现在没有什么经济负担，不是很看重工资水平，主要还是看发展前途。这说明毕业生对待工作的态度是基本端正的。
求职心理求职心理对学生的就业与择业具有导向作用，正确的求职心理能使学生以良好的心态面对求职竞争与工作中遇到的困难。我们在对求职心理的调查中，主要是了解学生找工作最看重什么。80.2%的毕业生看重的是发展前途。有个学生的事例比较典型，他本来在一个单位工作了7个月，工资水平已达到1800元/月，在同学中算是比较高的。可是，当另一个在他看来有发展前途的单位给他一个机会时，他毅然来到新的单位，单位让他实习3个月，每月只有500元生活费，他也欣然接受。5.4%的毕业生选择工作环境，7.6%的毕业生看重在单位是否有良好的人际关系和愉悦的工作氛围，只有6.8%的毕业生认为工资水平决定他们是否会接受某一份工作。从学生的求职心理可以看出，绝大部分学生面对激烈竞争的就业市场能接受现实，没有表现出浮躁与产生不切实际的期望。虽然他们缺乏对企业发展前景的了解与对自己发展前途的明确规划，但他们不只顾眼前利益，十分希望用人单位给他们提供展示自身能力的平台，渴求单位给他们以学习、发展的机会。
启示调查结果给我们的启示是多方面的。高职学生在就业与择业的过程中，既没有浮躁自负，也没有悲观失望，而是能够冷静面对学历相对不高的现实，乐观地面对自身相对不足的就业竞争实力，能够在目前激烈竞争的就业环境中找准自己的位置，并且能接受现实的安排，表现得相当务实和成熟，这当然是学校近年来坚持不懈地进行就业指导的结果。但是，学生对未来发展的迷茫，也反映出学校就业指导工作存在着严重的欠缺。在就业指导工作中应该导入职业生涯规划教育，使学生明确自己的职业发展历程与方向，这样，才能使学生对自己的专业发展充满信心，树立远大的理想与抱负。同时还应加强与大型化工企业的联系，多多收集有关化工企业的信息，使学生在校期间能多了解化工行业，能把握化工行业的发展信息与发展前景，使他们对未来职业的热爱建立在对化工企业的充分了解与对化工行业前景的充分认识的基础上。
参考文献：
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作者简介：
杨玉萍（1972—），女，湖北应城人，硕士，主要从事教学和学生就业指导工作。
（本文责任编辑：王恒）