首页 -> 2008年第3期
利用魔灯实现无纸化集体备课
作者：唐梁兵
关键字：魔灯；无纸化备课；集体备课；教学改革
魔灯简介
魔灯是由澳大利亚教师马丁·道格拉斯（Martin Dougiamas）开发的，是完全免费的开放源代码软件，可以在Windows环境下稳定运行。魔灯网络教学平台架设简单、功能强大、扩展性好。从功能来说，魔灯是以建构主义理论（协作、活动、相互讨论等）为基础设计的，适合于完全的在线无纸化备课，可作为传统备课的补充。其设计与开发充分体现了建构主义理论的教育理念，允许教师之间共同思考，协作备课。
利用魔灯实现无纸化集体备课的必要性
备课历来是教师最主要的工作内容之一。作为教学活动的准备阶段，备课是优化课堂教学过程、提高课堂教学效率的前提和保证。随着社会的发展，教学的难度不断增加，尤其是新课程改革后，教师独自备课很难保证教学质量，更需要集体的智慧。教师之间的合作已经变得空前重要。
传统的集体备课是学校同科目教师在相对固定的时间内针对教案、教学内容、教学中出现的问题进行探讨。但在实际操作中，由于教师上课时间，备课时间不同，即使同一年级、同一科目的教师也无法保证拥有许多共同时间进行传统的集体备课。因此，更多的教师都单独备课。新课程改革使教学诸多方面发生了巨大变化，这种变化既包括教育观念的变化，也包括教学方式、教学手段、授课内容、师生关系的变化。在教师备课过程中，教学设计已成为一个非常重要的环节，同时也是一个难度非常大、非常耗时的环节。那么，如何让教学设计既在规定时间内实现教学目标，又激发学生的学习热情呢？集体备课无疑是一个能让教师在合作探讨中找寻最佳教学设计方案的科学而又高效的途径。但是，新课程改革对集体备课的要求越来越高，传统集体备课已无法适应新课改的要求，而利用魔灯平台进行无纸化集体备课则是有效的解决办法。
利用魔灯实现无纸化集体备课的过程
在魔灯平台上，课程管理员可以创建某一课程的活动，并有编辑此课程相应活动的权限。使用一个账号登录此课程后，可以为该课程添加各种活动。下面来看看添加课程活动的详细信息，如图１所示。
从图1我们看到通过添加各种活动可实现课程内容的创建。我们要进行无纸化集体备课，可以利用添加Wiki（维客）活动模块来实现。单击“Wiki”添加一个Wiki。我们只需在弹出的界面上输入一个标题和说明文字就可以了。具体见图2。
单击保存按钮后，就可以创建Wiki。教师可以合作创建编辑Wiki页面。在创建过程中，不需要特别的信息技术，在Wiki中页面之间的链接方式也非常简单，用两种方式：CamelCase和中括号（[ ]英文半角）。CamelCase链接格式为几个英文单词之间没有空格，且每个单词的首字母大写的词汇，因其状如驼峰，故名为CamelCase。例如SupperStar、MotherLand等。如果你要对一些文字添加链接，只要将这些文字用中括号括起来即可。要注意的一点是，中括号必须在英文半角状态下输入。Wiki中页面与页面之间是以超文本的形式链接的，如图3所示。
教师登录创建的Wiki后，点击相应的链接便可以添加新的链接。只要将这一内容用方括号括起来，然后点击“？”，即可创建新的链接页面。
同时我们看到，每一页面上都有四个选项卡：（1）显示选项卡呈现的是这一页面的实际显示内容；（2）修改选项卡可对所呈现的内容进行修改；（3）链接选项卡可以查看链接到此页面的其他页面；（4）历史选项卡可以看出每个成员编辑此页面的有关信息。
教师可以在上面浏览、修改其他教师的评价，也可以编写自己的评价，最终合作完成对教案的评价。而且，课程管理者可以通过历史选项卡清楚地看到修改的历史记录。
总之，利用魔灯进行无纸化集体备课的优势是传统集体备课方式所无法比拟的。
参考文献：
[1]教学领域的开源之星——走近Moodle项目[J].开放系统世界，2004，（12）.
[2]张伟远.网上教学平台的特征之国际比较[J].江苏广播电视大学学报，2003，（14）.
作者简介：
唐梁兵（1975—），男，浙江富阳人，硕士，富阳教师进修学校讲师，研究方向为教育技术。