首页 -> 2008年第10期
北京：２００８职业教育校长论坛十月召开等
作者：佚名
届时，国内数百所优秀中等职业学校校领导将受邀共襄盛举。多位国内外职业教育领域的领导与专家也将莅临论坛，其中包括教育部职成司相关领导，德国、澳大利亚、新加坡等职业教育发达国家该领域专家，知名跨国企业集团中国总公司人力资源专家等，他们将与参会学校校领导共同交流职业教育国际合作方面的先进经验。
（新浪教育）
天津：首次与西部职校互认学分
近日，天津交通职业学院迎来了一批特殊的“新生”——来自青海交通职业技术学院的43名大三学生。这些学生全部来自汽车运用技术专业，他们将用一年的时间在天津交通职业学院重点进行汽车维护实训、顶岗实习、毕业设计，在这里修满学分，完成大学最后一年的学业。这是天津市高职院校创新与西部高校合作办学模式，首次进行校际间学分互认。
（天津视窗）
上海：将新建三大职教集团
2008年秋季新学期，上海市将组建电子信息、化工和旅游等三大职业教育集团，推进区域职业教育集团化办学。去年，上海市已组建了现代护理、交通物流两大职业教育集团。
职业教育集团是以品牌职业院校和示范性职业院校为龙头，联合社会办学单位、实训基地、企业或行业组织等组建而成。上海市今后还将启动机电数控、现代农业等职业教育集团的组建。
（解放网）
黑龙江：将组建十个职业教育集团
黑龙江省拟在服务外包、动漫、装备制造业、石油化工、能源工业、绿色食品生产加工、生物制药、商贸旅游、新材料、新能源技术与装备等10类专业组建首批10个职业教育集团。
据介绍，职教集团成员单位之间实行设备、师资、生产基地、毕业生就业等方面优势互补，资源共享。职教集团在全省范围内联合组建，省内任何具有法人资格的职业院校、行业协会和企事业单位均可申请参加职教集团。职教集团以专业为联结点，至少吸纳10个以上开设相同（或相近）专业的职业院校、相关行业协会和15个以上相关企事业单位参加。
（黑龙江新闻网）
云南：搭建职业教育发展大平台
近日，云南轻工职业教育集团、云南旅游职业教育集团、云南工业职业教育集团相继挂牌正式成立。据了解，刚刚组建的3个职业教育集团，目前已有160余家企业和职业学校加盟。
组建职业教育集团，是云南省大力发展职业教育的又一重大举措。云南省将围绕烟草、旅游、矿产、建材化工、电力等支柱产业，花卉、制糖、茶叶等特色产业，与企业在招生就业、专业建设、师资培养、员工培训、实习实训等方面广泛开展合作。刚刚组建的3个职教集团就是最先组建起来的职教集团，还将不断地组建烟草、电力、农业等一批职教集团。此外，云南还将成立一批行业职业教育协调委员会，以集团和行业协会为载体，探索以专业发展为纽带，以校企合作为重点，以提高劳动者素质为目的，优势互补、互利互惠的职业教育发展新模式。
《中国教育报》
河北：打造15个职教联合舰队
随着河北交通职教集团近日宣告成立，河北省的职业教育集团达到15个，职业教育的联合舰队规模初现。
为整合职业教育资源，满足重点行业技能人才需求，河北省决定以高等职业技术学院和国家级重点中等职业学校为龙头，以特色骨干专业为纽带，以行业企业为依托，联合有关职业院校，组建一批集约化、规模化、跨区域的职业教育集团。自2007年9月以来，河北钢铁冶金职教集团、河北信息技术职教集团、河北现代农业职教集团、河北电子信息职教集团和河北旅游职教集团等一批职教集团相继成立。
据测算，这些职教集团每年将培养6万名高技能人才、20万名中级技能劳动者、8万名初级技能劳动者；与此同时，职教集团每年可完成农民实用技术普及培训600万人次，农村劳动力转移培训80万人次。
《河北日报》
湖北武汉：中职学校开展管理质量认证
湖北省武汉市目前已有25所中职学校正在或将要开展ISO9001管理质量认证。中等职业学校大规模开展管理质量认证，在全国范围内尚属首次。
ISO9001主要用于企业管理质量认证，用于证实该企业具有提供满足顾客要求和适用法规要求的产品的能力，目的在于顾客满意。武汉市教育局负责人说，职业学校办学以市场为导向。近年来，武汉市一大批中等职业学校在校生人数成倍增长，中职办学重心必须从规模发展向规模与质量并重转移。通过贯标管理质量认证，学校消除了一些以往管理中存在的弊端。
目前，武汉仪表电子学校等10所学校已取得该项认证。
《长江日报》
广西桂林：规范民办职校办学
近期，广西桂林市教育部门对全市民办职业学校（含培训机构）进行年度办学水平评估，评估的内容包括学校的办学条件、课程和专业设置、毕（结）业生就业等方面。
接受本次评估的共有23所民办职业学校。其中，张艺谋漓江艺术学校等19所民办职业学校及培训机构评估合格，可继续招生办学；桂林市科技中等职业技术学校、桂林市甲天下中等职业技术学校两所学校，被要求限期整改；桂林新华电脑职业技术学校、桂林市清源外语职业学校两所学校，因评估不合格被责令停止招生。
桂林市教育局有关负责人表示，近年来，技能人才较为抢手，形成供不应求之势，不少民办职业技能培训机构随之产生，但这些民办培训机构发展良莠不齐。去年，在对全市67所中等职业学校（含民办职校和技工学校）进行的评估中，共有17所职校因办学行为不规范等原因没有通过评估，被取消了当年的招生资格。今后，桂林市教育部门仍将把对民办职业技能培训机构的评估整顿作为经常性工作来抓，以确保民办职业教育的健康发展。
《桂林晚报》
（家月朗辑）