首页 -> 2008年第11期

高等艺术职业学院发展中的问题与对策

作者：于　韵

带头人，使他们成为学院发展的一面旗帜。对于一些重要或特殊的学科要打开门户，不拘一格广纳人才，利用多种形式聘用优秀教师。可以说，重视师资水平建设就是重视教学的质量、学院的声誉和学生的未来。
　　合理扩招 受普通高校扩招的影响和利益的驱使，高等艺术职业学院也在不同程度地扩大招生人数。这虽然从宏观上符合国家大力发展职业教育的方针，但近几年一些传统艺术专业的社会需求已接近饱和。学院本身的场地、师资等不能满足扩招的需要。如果盲目增加招生，也许短时期能带来效益，但它的负面影响将会长期困扰学院的发展。当然。作为艺术职业学院。同时肩负着大众化的艺术教育任务，扩大招生也是满足社会需求，促进学院发展的重要举措。因此，各学院应树立可持续发展的观点，克服急功近利的思想，全面评估自身现有的办学条件和发展潜力，充分进行市场调研和生源预测，“有理、有利、有节”开展扩大招生工作。
　　确立高等艺术职业教育人才培养的目标定位人才培养的目标定位是确立高等艺术职业教育未来发展道路的前提，是改革高等艺术职业教育现行机制的依据。高等艺术职业学院的办学定位应该是“精英”和“大众”教育相结合、用“拳头”和“整体”两个品牌走特色办学之路。艺术职业学院应有能力在众多的学生中，培养一些“尖子”学生，使他们作为本学院“精英”教育的代表，提升学院的声誉。但也必须认识到，艺术职业学院在传统学科的精英教育方面无法跟名牌专业院校比拼。因此，同时要积极探讨和实施“大众”艺术教育。职业教育的办学方向就是以就业为导向，偏离这个办学思想，就会使高等艺术职业学院陷入尴尬的境地。“拳头”品牌就是强化优势学科，重点扶持优势特色专业，树立本院教育形象的亮点。通过协调优势学科和整体教育体系的关系，以点带面，增强学院综合竞争力。提升“整体”形象。
　　面向社会，进行艺术专业设置的调整 艺术属于上层建筑，要以社会经济发展为基础。艺术职业教育，必须重视社会经济的发展状态和实际需求。随着经济的发展，社会对艺术专业人才的需求呈现多元化趋势。除了传统艺术专业人才，对一专多能、知识面宽、综合素质较高、适应能力较强的艺术复合型人才的需求日渐增多。一些新兴的特色行业也迫切需要与之相对应的“另类”艺术专业人才。如文化产业管理专业方向的音乐、美术经纪人；传统表导演领域的影视剪辑艺术与技术人才：动画技术领域的动漫设计、游戏软件设计人才等等。可见，高等艺术职业学院为求生存、求发展而调整艺术专业设置势在必行。在设立新专业、新学科时。要注意加强对新专业未来就业趋势的调查和预测，进行可行性研究，并在保证投入、师资等条件成熟的情况下开设。
　　加强教材建设，实施创新教育 目前。高等艺术职业教育的教材编纂和选用还是薄弱环节。一些职业学院仍然沿用过去的，甚至是中专的教学方法和教材。而有的学院升格后干脆选用普通高校的教材。学院之间各自为政。往往也使单个职业学院的教材使用经验缺乏共性和代表性。这些都会阻碍高等艺术职业学院办学理念的具体实施。要从根本上解决这个问题。必须由全国同仁共同努力，编纂和确定使用适合艺术职业教育的教材。同时要创造条件，鼓励教师进行创新教学。目前。新情况下的教学需求和一些教师的保守观念已经发生冲突，由此产生了一系列的矛盾。因此。实施创新教育。要采取诸多措施，最为关键的是观念的转变。对于高等艺术职业学院所面临的问题，各地的艺术教育工作者都在进行有益的探索和尝试，各个学院之间应加强沟通与交流，互相学习，共享资源。
　　总之，在国家大力提倡职业教育的形势下，高等艺术职业学院的改革和发展任重而道远。把握机遇。迎接挑战，开创一条适合高等艺术职业教育发展的道路，是时代赋予我们艺术教育工作者的神圣职责和使命。

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