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这幅画，最好让父亲自己来讲述。他在《漫画的描法》一书中，对此画有如下的说法： 读者先别看题目。“一个卖香蕉橘子的小贩，坐在一株枯而小的树下守候生意。两个小学生背着书包走来，其中一个伸手指点那小贩，另一个看着，似乎都在笑。”不看题目，读者会觉得，“这幅画太平凡乏味。至多，令人想起这两个小学生想买香蕉橘子吃”，但一看题目，“这画就忽然意义丰富起来”。“去年小学里当先生的，今年已改做小贩，挑着担子卖水果。因为那时候，小学教师待遇太薄，竟有年俸大洋二十元膳食自理的小学教师。于是小学里的先生都不能生活，纷纷改业。有攀援的人，改入商界、交易所、银行、公司。无可攀援的，只得做小贩，挑着担子卖水果。做小贩虽然苦，比做小学教师好得多。” 看，这小贩显然听到了孩子们的窃窃私语：“去年的先生！”他脸上一副尴尬相！ (宝） |  |
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