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二八 | |
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◎6.世界不可能安宁 《战争本色》 1919年春天写于法国某镇 序言 战争,用克劳塞维茨的话来说,就是“用另外一种方式来执行政策”。因此在我们要讨论的主题当中,就会合乎逻辑地出现不同的执行工具,也就是士兵和军官,是他们构成了军事的主体。 说到这儿,要说明一下我们要讨论的是整体上的战争以及各种各样的军事力量,是他们联合起来造就了推一值得追求的结果——胜利。 这意味着我们所做的这项工作是艰巨的,是会让一位更有学识的作家绞尽脑汁的,因此,我们的目的并不是急于进行详细的阐述,而是在这一广阔的领域中,以我们有限的经历和知识记下我们认为尤其重要的部分。 希望我们的努力能在广大的读者中引起共鸣。即使这些读者不是军人,也希望他们能够从爱国的角度来关注一下国家永存的工具——军队。 第一章 士兵 军队,甚至是国家的存在都离不开每一个士兵的才干,而士兵,显而易见,是从人民中来的,只有人民。 相信我们最神圣的财富——国家的存在属于某一个阶层,如同相信为个人利益,而不为国家利益着想的人制定的法律 直到现在,我们的职业雇佣军都保持着美国最优良的传统。英雄气概和爱国主义精神,但是谁也阻挡不了历史的轮回,总有一天,我们的军队会因受到不公平的待遇和微不足道的津贴而减少……当那一天来临的时候,再一场战争就会为我们引以为豪的理想上写上红色的“毁灭”…… 以现在的战争规模,没有哪一个国家有足够的经费用于保持一支活跃的军队和积蓄强大的防守力量…响了国家的安全,所有适合入伍年龄、身体健康的公民都应该拿起武器加入到军队中来……当一个人受到欺辱,却让别人来担起责任,这算是什么行为?即使是被人鄙夷的豺狼也会保护自己的幼仔,保护它们不受因为几块臭肉而变得格外胆大的动物的袭击……有这样一个一成不变的坚定信念,让自己的国家永存,哪怕牺牲生命。每一个服役的士兵更应该加强这种信念,否则他就可能出卖自己的将领,成为战场上的奴隶……经历过流血、流汗、痛苦,为国家效力的人才会真正地感觉到他是国家的一部分……他是爱国的…… 在军队中服过役的人是堂堂正正的人……他看到无论穷人还是富人都和他一样做着同样的事情。他关心班里的民主……而总是很晚就寝或吵吵闹闹进屋、打扰战友睡觉的人会被迎面飞来的一只鞋好好教训一顿,教训他要尊重别人的权利。这些事实表明自由意味着所有人的平等,它不是某个人的特权……为国家效力的人也是在为自己效力。但要真正做到这一点,有两个条件。第一,自愿效力,来自于早期所受爱国主义训练;第二,纪律严明的教育…… 纪律可被定义为“敏捷、乐观和自觉服从”。…如果一个250人分队中的每个人都晚30秒钟才各就各位,那么要花2小时才能组织成队……士兵的训练必须是绝对一成不变的……工业机器各工作零件间的灵活交替性一直被认为是经济发展所必须的,而人就是一支军队的工作零件……培养国家军队的一个主要原因是雇佣军昂贵的开支。不只是我们,任何国家都负担不起能让人们自愿献身的代价……能够故意把生命交换出去的那些人也同样会为敌人交出生命。这话像是在贬低我们的正规军,但并不是这样。我们的正规军是本着冒险精神和真正的愿望为国效力的。对他们来说津贴是次要的。看起来津贴的提高实在不可能对入伍人数有什么影响…… 既然我们拿不出保证军队数量的经费,我们就必须采取强制手段,通过加强爱国主义教育来促进人们自愿为国效力;通过军队自身教育的影响来保证士兵们在必要的时候,心甘情愿地献出生命……士兵,作为公民,有义务为国效力。无论他得到的回报是什么,那都是一份纯洁的礼物…… 所有接受抚恤金和退役费的士兵……都有损于大众道德观念和国家节俭风气……他们是受贿……这不包括那些在执行任务时致残的士兵…… 以上观点无疑不能被那些把国家看成是个人方便的人所理解。国家是所有公民共同的财富,因此他们有责任去维护它——不是它,是他们自己……国家给所有的人提供平等机会,而对于那些不好好把握机会而犯愚蠢错误的人,国家不负责任。 第二章 前线军官 军官的爱国主义感、纪律感及自我牺牲感不一定有固定的形式,但却是明确和重要的。他们的作用会造就出军官品质中最重要的一点——责任感……它与纪律是牢不可分的。纪律是由许多看似无足轻重的东西构成的。从本质上来说。责任感意味着做一项工作,无论这工作有多小,都要做得彻底、完美,要做得比原来好。这就是整个问题——赫赫战功的核心……对自己宽容……就是对责任的逃避,也就不会成功……战争中没有个体,因此也就不存在个人感情。对一个军官最低的也是最高的要求就是理想地履行他的职责。他应有的不是借口,不是失败,而应是战绩。对他来说,尽其所能甚至是牺牲生命,都不是在施惠,而是为更好地效忠他的国家……人是可怜的东西,虽然不肯承认,但却非常珍惜生命。“无所畏惧”这个词是不恰当的。所有的人都会害怕,只不过有的人不太表现出来。所以当我们说军官要勇敢些,是让他们不要表现出恐惧,要控制自己。这种情况是可以改变的……我们必须让军官们感觉到发号施令是一种光荣,这样他们所顾虑的是怕有损于他们的军官制服,而不是危险来临之际的恐惧感…… 每年都有大量的服完兵役,但仍想当军官来报效祖国的士兵被派往像西点军校那样的军事院校进行学习。这是为了确保军官间的民主,为了使军官真正理解士兵。… 到毕业之际,这些军校学员…至少要当两年的军官……。而那些希望进军校而没过去的士兵就会重新过百姓生活。他们会得到照顾,在州政府或联邦政府任职(他们的平均年龄是24岁)。仍在军队中服役的人,根据他们的功过,会被提升或退役。但在紧急情况下,所有非在役人员都要从军。…市人说,经过几个星期的训练就足以使他们有能力指挥战斗…… 假设某个知名的经纪人对外科较感兴趣,这个人一月中有两天晚上看看书,一年中去过几次诊所,你们中哪个人得了痛苦的阑尾炎,会去找这个人为你做手术吗?如果真有这样的人,那么我们就很重新修改“勇气”的定义,还要再检查一下他的神志是否清醒…… 这决不是在影射成千上万个在大战中指挥军队的英勇的军官们。在无人的小岛上,一个门外汉可能而且必须为另外一个人做手术…… | |
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