首页 -> 2005年第2期

语文教学中创新能力的培养

作者：蔡茂胜

　　创新教育是以培养创造性人才为教育目的的教育活动。早在上世纪三、四十年代，教育家陶行知就倡导了创造教育，发表了著名的“创造宣言”，提出了“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的主张。江泽民同志也曾指出过：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。正因为此，培养学生的创新能力显得尤为重要。美国加州蒙罗创造性思考公司的创始人R·V·伊斯说：仅是知识本身不会使一个人具有创造性，我们见过知识渊博但毫无创新能力的人，因为他们不知道活学活用，他们的知识只是一堆死知识。因此，创新能力的真正关键在于如何活用知识，发挥创造性思维，使其产生有价值的创造性设想。可以说，培养学生创新能力的途径是多种多样的，但是在宽松、民主、和谐的语文教学过程中做好以下几个方面将更有利于学生创新能力的培养与提高

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