首页 -> 2005年第2期

语文教学中的情感美

作者：石梅莲　常中山

　　语文教学的情感美是建立在真、善、美统一的基础上。在现实生活中，伟人领袖、英雄人物的壮志豪情是美的，而亲朋好友、邻里之间那温馨真挚的情感同样是美的。尽管后者是平凡的，但他们身上往往汇聚着人类朴实而真挚、纯洁而高尚的情感美。要使当代青少年的人生观达到令人满意的境界，绝不是空洞的说教所能奏效的。语文老师应充分挖掘课文中蕴含的情感因素，以美的亲情、友情、真情感召、净化学生的心灵，使其单纯幼稚的心灵渗入人类美好的情感，这是美育才能达到的效果。一般来说，它有三种表现形式：

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