首页 -> 2005年第2期

怎样调动学生阅读的积极性

作者：程晓毅

　　培养学生的阅读能力是语文教学的一项重要任务。上好讲读课则是培养学生阅读能力的重要途径。要上好讲读课，培养学生的阅读能力，就要通过巧妙的教学措施。使学生在课堂上始终处于积极状态。因此，调动学生初读课文的积极性，具有重要意义。如果学生第一次阅读课文就是抱着浓厚的兴趣去读的，就是抱着解决问题的强烈愿望去读的。那么阅读的效果一定会好。这样，就为进一步分析研究课文打下了良好基础。由此可见，能否有效的调动学生阅读课文的积极性，是能不能培养好学生阅读能力的重要问题。

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