首页 -> 2005年第2期

“三环五步”互动型习作评改策略

作者:尤玉树




  一、“策略”的提出
  1.课程理念必须更新。
  在我国基础教育课程改革蓬勃发展的今天,我们必须重新认识一些新教育思想,更新教育理念,以全新的教育价值观、教学观、教师观、学生观等去迎接新的教育时代的到来。


本文为全文原貌 请先安装PDF浏览器  原版全文