首页 -> 2005年第3期

提高学生写作能力的有效途径

作者：吕得勋

　　学生能够写出情文并茂的作文是语文教学成功的标志，因为语文课是一门实践性很强的学科。事实上在语文教学中，学生作文成了棘手的大问题，主要原因是学生对作文不感兴趣，头脑里缺少或者说没有写作材料，可谓“巧妇难为无米之炊”。在这种情况下教师如果强迫学生写作，叙述事件抒发感情，学生只能胡乱拼揍，或者从《优秀作文选》中生搬硬套，甚至一字不露地抄袭。这样就谈不上提高学生的写作水平，培养学生的写作能力。

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