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2005年第5期
培养学生创新能力的几点思考
作者:周厚红
创新精神和创造力是个人素质的重要因素,也是教育的要旨。要创新就要有灵活的思维性,也就是非严谨的、非条理的发散性思维,因此语文教学要关注学生的直觉顿悟、兴趣、需要、个性等情商的培养,着眼于挖掘学生的潜能。就此,笔者谈几点体会。
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整理者:绝情谷 2009年3月
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