首页 -> 2005年第6期

古文教学的几种观念

作者：徐继胜

　　要想成为一个优秀的语文老师，必须要过文言文教学这一关。现在的高中新教材，文言文的份量很重，而提高学生对文言文的兴趣相对而言比提高学生对现代文的兴趣更难。我在文言文教学中有一个体会就是千万别把文言文讲死了，讲成章句学，让同学们变成“寻章摘句老雕虫”。我觉得要树立这样几个观念：联系的观念、发展的观念、整体的观念。这样，可以让文言文的教与学变得生动有趣。

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