首页 -> 2005年第6期

语文研究性学习初探

作者：童海刚

　　《语文课程标准》颁布之后，带给广大语文教师的恐怕是思想观念上的大变革，新的语文教育理念己被广大语文界同仁接受。“新课标”提出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，强调“关注学生的个体差异和不同的学习需要，充分激发学生的主动意识和进取精神”。这充分体现了以人为本的教育思想和原则，为语文教学全面提高学生语文素养，使之可持续发展，指明了方向。那么语文教师如何激发学生的主动意识，培养他们独立的行为思考能力和自强不息的精神呢?我想现阶段指导学生进行研究性学习是关键。以下结合我的教学经验谈谈浅见。

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