首页 -> 2005年第7期

作文教学中的创造力培养

作者：蒋登科

　　我听说过一个故事，一位科研人员在研究中发现了一种崭新的科学现象，但他的写作能力较差，无法准确表达自己的科学发现。而另一位科学家在其后也发现了同样的现象，只不过他能够以准确简明的语言把它表现出来。结果，后来的那位科学家成为这个发现的拥有者。不管这个故事是真是假，它至少说明了一个问题，无论从事什么工作，表达能力，都是十分重要的。表达能力一般包括口头表达能力和文字表达能力(或者称为写作能力)。对于从事文字工作的人(如文秘)，尤其是作家，文字表达能力自然更为重要。文字表达能力是从小学开始经过中学教育逐渐培养起来的，中小学的作文教育在这方面发挥着极为重要的作用。

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