首页 -> 2005年第12期

闲聊的类别及教育功能

作者:王怀俊




  现在的独生子女,他们自我中心意识强,不喜欢别人指指点点,更不愿意接受教师面对面的、居高临下的训话式教育。他们希望得到别人的尊重,这对教师的教育方法提出了严峻挑战,那么作为教育改革时期的教师应想方设法来诱导、培养、扶植学生自身的优势,以抑制其消极因素,充分调动和发挥他们的主动性和特长,达到自我约束、主动成材的目的。


本文为全文原貌 请先安装PDF浏览器  原版全文