首页 -> 2005年第12期
让作文讲评落到实处
作者：张金莲
教师通过作文批改，发现班级作文中所出现的普遍问题：比如语句不通顺，字迹马虎，开头过于迂回曲折，中间思路模糊等，但我们只能根据作文要求，有针对性地突破1-3个问题，如果每次作文解决一、两个问题，也已够了。我在快速批改“以等待”为话题作文时，发现此次问题主要集中在三个方面：论证思路混乱，结构不够完整；用例时未能突出“等待”的过程；标题不够新颖。
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