首页 -> 2005年第12期

《繁星》教学案例及其反思

作者:梅真林 徐宏寿




  一、教学流程:
  师:同学们,每当我们在晴朗的夜晚抬头仰视苍穹的时候,你的脑海里会涌现出怎样一幅神奇的画面呢?


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