首页 -> 2006年第5期
句式变换的常见类型
作者：赵晓红
1.长句和短句的变换
一般单句中结构复杂，用词较多的句子就是长句，否则是短句。
长句变短句的方法：（1）把长句的附加成分抽取出来，变为复句里的分句，或单独成句；（2）把并列成分拆开，重复跟并列短语直接配合，形成叠用的句式，变成复句的几个分句；（3）如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰成分之间存在着解说或总分关系，则可把此句变成一个解说复句；（4）借助复指，把长句附加成分变成并列分句，然后用一个代词去取代它。
另外还需注意两点：一是句式的变换应以上下句的结构，主语的一致性原则为依据，二是注意题目暗含的条件要求，改后的句子的逻辑事理关系。
短句变长句的方法（与前者相反）：（1）把主要句子作为主干句；（2）把剩余的短句作为主干句的修饰限制成分（定语、状语）。
例：把下面的长句改写成为4个较短的句子，使意思表达的更清晰。（可以改变语序，增删词语，但不能改变原意）
俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻，能耗少，精确度高，抗干扰能力强的特点和数字摄像，使舫天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。
这个句子的中心句是“俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际‘指南针’”，然后是“外形”、“特点”和“功能”。
按这种思路修改出来就是“俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际‘指南针’，这种新型星际‘指南针’的外形为不透光的黑色管状物。它具有重量轻，能耗少，精确度高和抗干扰能力强的特点。它还具有数字摄像使航天器准确识别方向等功能。
2.整句与散句的变换
整句是句式整齐匀称，多构成排比和对偶的句子；散句是结构错落，句式长短不齐的一组句子，其形式灵活自然，富于变化，避免单调。
散句变整句，就是把长短交错的句子，改为相同的句式，或者改为长句，或者改为短句。而整句变散句就是要把“整齐”变为“错落”，改写时变换其中的句式，穿插使用长短句，就成了散句。
例：将下面加横线的部分变换成四个“是”字句。(可适当增减词语，保留全部信息，注意连贯)
书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。
我们先将划线部分的中心语就是“阳台外面是海，是山(“是山”的前面可以视为省略了“阳台外面”)，接着提取修饰语组合成句子就是“海是碧湛湛的，山是青郁郁的”。
3.动句与被动句的变换
在动词性谓语中，主语是动作的发出者(施动者)的句子叫主动句；主语是动作的接受者(受动者)的句子叫被动句。从方法上而言，主动句变被动句，只要把“把”字后的受动者，即“把”带的宾语提到主语的位置上，将“把”改为“被”即可。被动句变主动句，只要将“被”字带的宾语提放到主语的位置上，将受动者放到动词后面，去掉“被”字即可。(如“我把书看完了”是主动句，而“书被我看完了”是被动句。)
例：用“考生和高校”做开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
前年开始试行的春季高考，一方面增加了高校选拔人才的机会，另一方面也增加了考生选择高校的机会，因而受到高校和考生的普遍欢迎。
答：考生和高校普遍欢迎前年开始试行的春季高考，一方面考生增加了选择高校的机会，另一方面高校增加了选拔人才的机会。
答这个题要注意“考生和高校”这一语序，后边的作答要能对应起来。
4.肯定句与否定句的变换
同一个意思，可以用肯定句表达，也可用否定句表达。反问句也有否定的意味，变多重否定时，用负负得正的办法，不要将意思变反了。
例：将下面句子中画线部分改为三个分句组成的双重否定式排比句。
阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章的音韵之美，文字之精，情感之切，意蕴之深，风格之新，手法之巧。朗读时，要调动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
答：不朗读，不足以体会文章的音韵之美，文字之精；不朗读，不足以体会文章的情感之切，意蕴之深；不朗读，不足以体会文章的风格之新，手法之巧。
5.常式句与变式句的变换
单句中的各种成分和复句中的各个分句，按一般习惯用法的稳定次序来排列的句子叫常式句或一般语序句。改变了单句中的成分次序或复句中分句的语序，这样的句子叫变式句。
例：按要求变换所给的句子。
大家都注视着这位高高的瘦瘦的新同学。(改为定语倒装句)
答：大家都注视着这位新同学，高高的，瘦瘦的。
6.不同语气的句式变换
根据语气的不同，句子可分为陈述句、疑问句(设问句、反问句)、祈使句和感叹句。不同语气的句子可以表达大致相同的意思，但是表达效果不同。根据表达的需要，不同语气的句式可以变换。
例：将下面句中的疑问句部分变为陈述句。
春天是耕耘播种的季节。没有春天辛勤的耕耘，哪有秋天的硕果累累?人生也是如此，不趁青春火红时奋斗将来怎能有所建树?朋友，切莫“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!
答：只有春天辛勤的耕耘，才有秋天的硕果累累。人生也是如此，只有趁青春火红时奋斗，将来才能有所建树。