首页 -> 2006年第5期

名著故事巧新编

作者:马维友




  名著故事新编是将思维延伸到中外名著之中,以全新的视角,予以加工、演绎和包装,从而对话题作出独特而传神的诠释的作文方式。近几年高考作文中,这种方式引人注目,方兴未艾,涌现出许多“名篇”。其亮点在“新”,关键在“巧”。以下介绍六种“巧编”之法。
  
  一、移时法
  它是名著故事的现代版,即让那些基本保持原有思想性格的名著人物,在新的时代演绎或喜或悲的故事。它的“新”表现在是新时代下的新故事,它的“巧”体现在让那些名著人物在新的时代舞台上,串演出基本合乎情理的人生新的悲剧或喜剧。
  
  二、虚实法
  仍将故事放在名著所表现的时代,而巧借名著中某些人物和故事作为“实”的骨架,根据话题要求虚构出一两个人物和一些情节作为“虚”的血肉。它的“新”表现在有新人物或新情节;它的“巧”体现在将原有实与新编的巧妙结合,虚实相生,真幻莫辨,给人以扑朔迷离的审美感受。
  
  三、扩展法
  仍用名著原有的时代环境,只是巧将其中的某些情节作合乎情理的扩展。它的“新”表现在让原著人物在“新编”的情节中,有一些能够巧妙体现话题要求的言行举止及心理表情。它的“巧”体现在所虚构扩展的故事,既基本符合原著人物思想性格,又能体现话题要求。
  
  四、续尾法
  紧接名著的结尾再续写新故事,或进一步刻画原有人物形象,或合理发展原著人物性格。它的“新”表现在新时间新地点,面对新情况,人物有了新表现;它的“巧”体现在充分利用原著人物的思想性格,让其有合乎情理的新表演:或仍受原有思想性格的支配,重复着往日的悲喜;或接受教训有了新变化,从而体现话题要求。
  
  五、翻案法
  巧妙利用名著或历史、现实材料,对名著中人物或情节提出不同于多数人认同的观点,并加以论证,形成一家之言。它的“新”表现在善于选取名著的个别情节,特别是那些不被众人看重的情节,合理选用他人言论,阐释自己独特观点。它的“巧”体现在依据话题要求,选取那些能够证明翻案观点的材料,恰当引用古今中外名人类似的观点,进行合乎逻辑的分析,使翻案观点言之成理,能够被读者,特别是阅卷老师接受。